10 在牛肚子里旅行教学目标:1.学习本课生字新词,积累词汇。2.正确、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容,了解青头为救红头所做出的努力,了解牛的吃食特点。3.体会青头临危不惧,解救红头所表现出来的朋友间真挚的情感。激发学生珍惜友情,团结互助。教学重点、难点:1.了解青头为救红头所做出的努力。2.体会青头与红头间真挚的友情。教学时间:2课时教学过程:第一课时一、揭题质疑,导入新课1.开门见山,提出本节课的学习内容。2.板书课题,学生齐读。3.质疑:读了这个课题,你有什么想说的?4.教师梳理问题,导入新课。二、初读课文,学习生字新词1.学生自由读课文,并给每个自然段标上序号。2.分段指名读课文。3.集体评议,纠错正音。4.出示文中生字新词,指名认读。5.教师强调识字难点。6.学生齐读词语,巩固识记。7.回到文中,同桌一起读课文。三、读文解疑,整体感知1.谁在牛肚子里旅行?(红头)2.红头为什么会到牛肚子里旅行?
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