小学统编版三年级语文上册全册教案及反思第三单元教案2习作续写故事.docx

习作：续写故事教学要求：1.认识续写的相关知识；学习编写习作提纲；积累把一件事写清楚，写具体的方法。2.培养学生的想象力和创造性思维。3.培养学生良好的习作习惯及思维方式。教学重点：引导学生进行合理的编故事。教学难点：培养学生合理的想象力。教学准备：说话挂图。教学过程：一、思维训练，认识“续写”1.老师给大家带来两句子，请你们发挥想象，将句子补充完整。（出示扩句）（1）春天到了，_。（2）“啪”，花瓶打碎了，我_。指名说句子。小结：春天的景物是什么样的？花瓶打碎和我有什么关系？接下来会发生什么？2.引导学生想象填充。过渡：刚才我们是进行扩句训练，大家凭借自己的生活经验和丰富的想象力把句子补充完整。今天咱们要完成的作文续写形式跟扩句相似，不过有一定难度。我们先来看看什么是续写？（指名读）【出示】续写就是抓住“续”字，在原文的基础上想象和推测，接着原材料的故事情节延伸下