人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第二单元置身诗境缘景明情共27张.ppt

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置身诗境诗歌的形象、意象、意境形象: 指诗人借以表达思想情感的具体可感的物象或画面,它可以是人,也可以是花、草、虫、鱼等自然景物。诗歌的形象,包括 事物形象 、 景物形象 和人物形象 。置身诗境 缘景明情咏雪 唐 张打油简析:这首诗写的是下雪后大地一片雪白的情景。“ 江山 ” 、 “ 井 ” 、 “ 黄狗 ” 、 “ 白狗 ” 这些都是形象 ,而非融注了作者主观情感的意象。 江山一笼统,井上黑窟窿。 黄狗身上白,白狗身上肿 。意象:“ 意 ” 就是诗人的思想、情感、意念、感兴。 “ 象 ” 就是物象、形象。 “ 意象 ”就是渗透着诗人主观感情的客观物象,是“ 意 ” 和 “ 象 ” 的统一 。意境:就是作者的主观思想感情和客观物境互相交融而形成的艺术境界,是物与我、情与景、形与神、情与理相互交融、相互统一所达到的艺术境界。简言之,就是一系列意象构成的艺术境界。缘景明情一、读准 夜归鹿门歌 1、迅速阅读诗歌;2、结合注解及课后研究探讨,除此之外,对于此诗,你还有哪些问题,请写在纸上 。3、与同桌及前后左右的人探讨,完成自己提出的问题。二、读懂 夜归鹿门歌 1、四组学生每组用准确优美的语言,再现一组诗句中的画面。2、在诗歌的画面里,作者身居何处?是什么样的心情?

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