1、高考语文备考讲座文学作品阅读 散文几种高考语文试题的妙喻几种高考语文试题的妙喻 :1、选择题一场斗智斗勇的智力游戏。、选择题一场斗智斗勇的智力游戏。2、语基（、语基（ 2）一块命题者钟情的试验田。）一块命题者钟情的试验田。3、古诗鉴赏一枚命题者引以为骄傲的金牌。、古诗鉴赏一枚命题者引以为骄傲的金牌。4、现代文阅读 一块让考生难啃的骨头。5、古文翻译一座古人和今人交流的独木桥。、古文翻译一座古人和今人交流的独木桥。6、名句默写一、名句默写一 只只 非常瘦小的鸡翅膀非常瘦小的鸡翅膀现代文阅读能力 理解分析鉴赏整体感知 ,揣摩语言把握文意 ,筛选信息概 括要点 ,提取精要整体把握 ,理清思路研究探讨
2、 ,深入领会分析评价 ,借鉴吸收能力要求一、现代文阅读答题的答题原则： 答案不在你的头脑中，而在原文中。 字不离词，词不离句，句不离篇。二、现代文阅读答题技巧：1、句不离段，段不离篇：答案表述技巧： 截： 选取某一句话、词，只要原原本本把它写进 答题就可以了。改： 找出题目答案所在的语句后，由于语句太长不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息，需要加以改造，根据题意，选出有用的语言信息进行重新组合、表述。写： 有些答案在原文中找不到，需要我们整体把握段或理解上下文语境。要求我们用自己的语言把答案表达出来。这类题，要吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语句表达。2、关注题干明
3、白问什么，考什么，答题区间提示在哪，怎么答。 语文网中网 具体题型分类：（一）理解类： 理解重要词语、句子的含义（二）结构类： 句子作用，段落作用，文章思路，材料安排（三）技巧类： 各种修辞手法及其作用、各种表现手法及其作用（多与理解类结合）（四）主旨类： 文章中心思想，文章主旨、主题（五）概括类： 形象特点、信息筛选、作者的情感变化（六）观点态度类（七）鉴赏类： 某一段落、某一方面高考题型解读（一）理解类问法 a “” 这句话在文中的含意是什么？ b 如何理解 “” ？ C解释下列几句话在文中的含义 d谈谈你对 的理解。答题内容：一、句子含意，二、句子作用（结构、情感）作答技巧：1、浓缩句
4、子主干 2、句子作用定位3、结合语境阐发 4、结合事例推断例 1： 阳关古道苍凉美 根据上下文，解释文中画线的句子。（ 1）就好像突然闯进了绿色的海洋。（ 2）好像这凄冷的阳光古城也有几分暖意了。相关段落（语境）：在去阳关古城的路上，只见沿途平沙千里、荒无人烟，戈壁滩与蓝天相互对峙，偶尔有芨芨草、骆驼刺等沙生植物零星地点缀在远处，把广袤的戈壁映衬得更为荒凉。车轮飞转，发出沙沙的声响，远方地平线，隐隐约约出现了一线锯齿形的屏障。那屏障原是一条林带。我们的汽车驶进林带， 就好像突然闯进了绿色的海洋 。这水渠交错、万木争春的景象，仿佛就是可爱的江南水下。比喻林带的宽广答案：突然见到的宽广林带与戈壁的
5、荒凉形成巨大的反差，使 “我 ”产生了惊奇之感。（ 2）相关内容：汽车穿过禾田，钻出林带 然而，向四面看，却只见红沙渺渺，不见古城的一砖一瓦。 阳关古城，以雪山为屏，原也有过美丽的环境，一千多年前，它曾是湖水碧清、林草丰美的此方，只是由于种种天灾人祸，才成了连天的沙漠。 如今，古阳关城已被流沙掩埋 汉唐陶片，铁砖瓦块，俯拾皆是。 如果看到颜色乌黑、质地细腻、坚硬如石的阳关砖，千万莫小瞧它，昔日有名的 “阳关砚 ”就是用这种砖磨制的。 用阳关砚磨的墨冬不结冰，夏不缩水，用来写毛笔字十分方便 。听着旅伴的介绍，我不由感慨起来， 好像这凄冷的阳关古城也有几分暖意了 。城砖磨制的阳关砚历史悠久传统文化气息答案：城砖磨制的阳关砚，蕴含历史文化气息，使我对阳光古城的感觉也变得温暖了一些。例 2: 时间怎样地行走 怎样理解 “它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛 ”在文中的含意。语境：我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发。分析 :挑主干， “它刺痛了我的眼睛 ”， “它 ”指 “白发 ”析修辞， 比喻，本体是 “白发 ”。 抓关键词， “刺痛 ”，吃惊之情。答案：一根银白的头发让我发现生命的衰老，感叹岁月的流逝。
