1、天津市大港第二中学刘艳茹人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气 教学建议说课标说教材说建议三说立体式整合教材教材编写特点、体例及内容结构课程目标内容标准评价建议课程资源的开发与利用课程目标提高科学素养，激发学习兴趣。认识化学作用，提高适应能力。了解探究过程，培养探究能力。一、课程目标本单元目标热爱自然，关注环境。知识与技能过程与方法情感态度与价值观本单元目标分析研讨，掌握方法。观察分析，合作交流。实事求是，科学严谨。了解 物性、化性 了解 组成及用途区分 化学反应认识 催化剂初步学习物质分类 初步学习气体制取空气的组成、污染及防治氧气的化学性质区分化学反应初步学习物质分类 氧气的实验室制法测
2、定空气中氧气含量的原理及误差分析催化剂的概念物质构成的奥秘五个一级主题发展科学探究能力认识化学元素科学探究身边的化学物质 物质的化学变化化学与社会发展地球周围的空气 二、内容标准认识几种化学反应化学变化的基本特征保护好我们的环境编 写特点 三、单元编写特点拓展延伸提高兴趣学科整合遵循认知规律方法训练 提高能力 编 写特点 三、单元编写特点培养科学探究精神拓展延伸提高人类生活质量认识学科发展历史提高兴趣学科整合遵循认知规律加强社会联系 方法训练 提高能力 增强环境保护意识正文边白我们周围的空气三、单元编写体例单元前图、引言主课题栏目正文一目了然地获取主要信息获取知识的主要渠道有助于理解正文的问题
3、本单元小结 习题各栏目为学生提供思维发展、合作交流的空间我们周围的空气三、单元编写体例习题单元前图、引言主课题本单元小结 栏目正文正文边白填空语言叙述调查研究设计实验选择一目了然地获取主要信息获取知识的主要渠道各栏目为学生提供思维发展、合作交流的空间有助于理解正文的问题巩固知识、培养能力、训练技能 知识要点和精华，有利于学生梳理知识。我们周围的空气三、内容结构组成及含量各成分主要用途污染与保护物理性质化学性质实验室制法工业制法分离液态空气膜分离技术药品操作步骤原理检验方法注意事项验满方法装置纯净物混合物氮气氧气稀有气体三大环境问题绿色化学空气质量日报测定空气中氧气含量的实验色、味、态助燃性密度溶解性氧化性与磷反应与硫反应与铁反应与蜡烛反应化合反应 氧化反应分解反应空气氧气制取氧气物质的分类与碳反应催化剂
