1、1.新文化运动兴起标志 、口号 、主要阵地 、代表人物 、前期内容 、后期内容 。2.新文化运动的性质 是 ，猛烈的扫荡了 ， 促进了中国人民特别是 的觉醒，为 的传播创造了条件，为 的诞生做了思想准备。 课前检测第三学习主题新民主主义革命的兴起中国近代史（ 1840-1949年）五四运动 中华人民共和国成立鸦片战争旧 民主主义革命 新 民主主义革命1840 1919 1949第三学习主题 新民主主义革命的兴起泸州十二中泸州十二中 赵恒瑶赵恒瑶v 阅读课本 49-51页的文字及图片资料，自主探究下列问题。v 1.五四运动爆发的导火线？v 2.五四运动前期和后期的特点？（从时间、中心、主力、斗争
2、方式、结果思考）v 3.五四运动的口号是什么？v 4.五四运动取得初步的胜利的表现有哪些？v 5.五四运动的性质和 历史 意义各是什么？觉醒 五四运动觉醒 五四运动1. 在巴黎和会上，以战胜国身份与会的中国，为什么蒙受战败国的耻辱？对此你有何启示？ 当时中国综合国力弱小；北洋军阀政府仍实行封建统治；中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。合作探究、展示点拨觉醒 五四运动启示：弱国无外交 ,落后就要挨打。材料一 ： 1919年 5月 3日晚，中国外交的失败的消息传到 北京 ，北京大学及北京各校 学生 及代表上千人在北大集会，群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书 “ 还我青岛” 四个大
3、字，全体学生更加激愤。第二天，五四运动爆发了。材料二 ： 6月， “ 学生罢课半月，政府派军警镇压并逮捕学生。于是， 上海 等地商人罢市不及一天，而北京被逮的学生就释放；上海等地工人 罢工不及五天，而曹，章，陆去，巴黎代表拒绝在和约上签字 ”从两则材料中，你获得了那些信息？2.读材料，分析问题觉醒 五四运动材料三“外争主权，内惩国贼 ”“废除二十一条 ”拒绝在 “和约 ”上签字誓死力争，还我山东 五四运动的口号觉醒 五四运动最能体现五四性质的口号是什么？说一说你的理由 ?五四运动性质：彻底的反帝反封建的爱国运动。五四精神是什么？怎样继承弘扬五四精神？爱国、进步、民主、科学的精神。材料四觉醒篇 五四运动
