1、2015.5.4主讲人：韩维亮一、 “五四 ” 精神1919年 1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的 “和平会议 ”，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议，中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的 军队和取消 “二十一条 ”等正义要求，但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求，竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。此消息传到中国后，北京学生群情激愤，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国家主权。 巴黎和会当时的报刊评论5月 3日晚，北京大学学生举行大会，高师、法政专门、高等工业等学校
2、也有代表参加。学生代表发言，情绪激昂，号召大家奋起救国。最后定出四条办法，其中就有第二日齐集天安门示威的计划。这四条办法是：（一）联合各界一致力争；（二）通电巴黎专使，坚持不在和约上签字；（三）通电各省于 1919年 5月 7日国耻纪念举行游行示威运动；（四）定于 1919年 5月 4日（星期日）齐集天安门举行学界之大示威。 1919年 5月 4日，北京三所高校的 3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出 “誓死力争，还我青岛 ”“收回山东权利 ”“拒绝在巴黎和约上签字 ”“废除二十一条 ”“抵制日货 ”“宁肯玉碎，勿为瓦全 ”“外争国权，内惩国贼 ”等口号，引发 “火烧赵家楼
3、”事件。随后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表 32人。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学 ” 即：爱国主义、振兴中华爱国作为一种精神追求，除了情感表达，今天，我们该如何爱国？今天，我们该如何爱国，爱国不再是沉重的话题，做起来却是很小的事情。因为是在 今天。 我们绝大多数人，在一生中都鲜有机会像科学家那样为国创新，像运动健儿那样为国争光，或是像改革家那样青史留名。他们当然是把爱国做到极致之人，他们也只是爱国之一种。当我们这些平凡人仰望他们的星光时，我们也同样可以成为发光体，因为普通人有普通人的爱国方式 在今天，我们只需做一个合格的公民，一个属于 “今天 ”的公民。 三、时代的楷模周恩来闻一多瞿秋白
