议论文教学建议.ppt

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资源描述

1、议论文阅读教学建议07.91、熟悉文体特点,梳理基本知识2、把握中考动态,了解常见题型3、强化思路整理,增强解读能力熟悉文体特点,梳理基本知识一 、论点:是议论文的作者 对所议论问题 的见解和主张 。注意点 :1. 分清论题和论点。2. 注意论点的位置:头尾、自己概括。3. 注意论点的表述形式:能统摄全文、表示肯定或否定的判断句式、明确的表态性的句子。二、论据是证明论点的材料。它被论点统率,为论点服务的。常用的论据有两种类型:事实论据和道理论据。事实论据:包括具有代表性的确凿的事例或史实。道理论据:指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论,包括社会科学理论,如哲学理论;也包括自然科学的原

2、理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、譬句等。 论据要充分论据要能证明论点的各个方面,使论点从各个角度推敲都能成立。当论点比较抽象复杂时,作者往往把中心论点分解为与之相关的几个分论点,分论点包含了中心论点的各个方面。论据只要能证明分论点的成立,也就充分证明了中心论点。 论据要典型即要求所选的材料(论据)具有代表性,而不是单纯的个别事例。 论据要精练议论文的语言要求准确、严密,生动。同时也需要在此基础上的简洁明快。这就需要在对论据的使用,特别是事实论据的使用时,要注意语言的简洁性。要注意两点: 一是事例的叙述要详略得当。二是要有适当的分析。 论据要确凿 论据要新颖三、论证指运用论据证明论点的过程

3、和方法,是论点与论据之间逻辑联系的纽带。论点解决 “需要证明什么 ”的问题;论据解决 “用什么来证明 ”的问题;论证解决 “怎样证明 ”的问题。四、论证方法常见的有以下四种:1. 举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;2. 道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言譬句以及人们公认的定理公式等来证明论点;3. 对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;4. 比喻论证:用人们熟知的事物作比喻采证明论点。作用:1. 举例论证:增强文章说服力2. 道理论证:具有权威性,论证有力3. 比喻论证:可把道理讲得通俗形象,容易被人接受。4. 对比论证:正确错误

4、分明,是非曲直明确,给人印象深刻。五、结构、层次1. 基本结构:提出问题( 引论 ) -分析问题( 本论 ) -解决问题( 结论 )2. 常见结构:总分式、层进式、并列式、正反对照式;3. 理清层次的方法:先了解各段内容,归纳段意;然后根据邻近段落在内容上的联系,进行合并;最后弄清层次间的内在联系,理清论述层次 谈骨气 我们中国人是有骨气的 (是什么)骨气的含义:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈文天祥事例闻一多事例穷人事例 (为什么)(怎么办) 读书 养气 写作 人究竟为什么读书?读书对人到底有什么作用? 说读书是为了升学,为了获取知识,为了改变命运,为了做官,为了就业,为了成名成家,为了报

5、效祖国等等,各人有各人的见解。但我觉得,最根本的一条是,读书可以养气。 古人云: “腹有诗书气自华。 ”读书对于人来说,就像吃饭喝水一样不可缺少,我们可以从书中汲取无尽的精神力量, 一种激荡在我们的血管,充盈于我们的周身,又从我们的每一个毛孔里散发出来的气。同时,读书也要像吃饭那样,吃各种蔬菜和五谷杂粮,摄取多种营养 阅读各式各样的书,汲取各种各样的气,以补充先天不足,避免后天失调。不过,血气方刚的少男少女,不仅要杂学旁收,大量读书,还要有目标、有选择地读书。读不同的书,可以养不同的气。豪气,灵气,平和之气,浩然之气,可以养;邪气,戾气,迂腐之气,狭隘之气,也可以养。因此,在读书时,要吸取 _

6、,剔除糟粕,读天下好书,养人间正气。就像孟夫子所说的那样,吾善养吾浩然之气! 如果说读书是养气,是输入,那么写作则是释放,是输出。作者把气注入文章,读者通过读书,感受到文章的气,吸收了文章的气。人们平常说的 “回肠荡气 ”,不正是说一种读书的体验,不就是说文气在我们的胸腹之间流传激荡吗?什么样的人,读了什么样的书,便会写出什么样的文章来。气不同,文章的味道就不同,形成的风格就大不相同。 所谓韩愈文风如潮,柳宗元文风如泉,欧阳修文风如澜,苏轼文风如海,就是指韩柳欧苏四大文豪的禀赋、气质、学养,渗透于文章中的具体表现 。 曹丕说 “文以气为主 ”。韩愈也强调 “气盛宜言 ” 就是说,写文章的人,只要气足了,想怎么写就怎么写。读书少的人,自身气弱,器小力薄,容易被书拿住,成为死读书的 “两脚书橱 ”,作文时就会捉襟见肘、力不从心。读书多的人,自身气足,学养丰富,不仅读书养气,而且善于融会,善于吐纳,作文时自然就会运用自如、得心应手。 人虽有先天的禀赋、气质上的差异,然而读书可以养气,则是共同的,也是共通的。庄子在 逍遥游 中说过,水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之积也不厚,则其负大翼也无力。读书不足,养气不够,写起文章来只有出的气,没有入的气,就像游泳的人不会换气,用不了多久,便三魂荡荡,七魄悠悠,蹬小腿儿翻白眼儿了。真正的文章好手,必然读书多,养气厚,厚积而薄发。

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