义务教育课程标准北师大版实验教材历史九年级上册.doc

义务教育课程标准北师大版实验教材历史九年级上册第12 课“英特纳雄耐尔”一定要实现 设计者：大连格致中学 胡敏课程标准讲述“五月流血周”和创作国际歌的主要过程，感受巴黎公社的精神教学目标知识与能力1、简述巴黎公社的建立过程，了解“五月流血周”的基本史实2、了解巴黎公社的措施，通过认识巴黎公社政权的性质，提高历史分析能力。3、了解国际歌的创作过程，通过学唱国际歌，培养学生的音乐鉴赏能力。过程与方法1、课前指导学生搜集普法战争和巴黎公社的史实，课上根据内容需要让学生讲述。2、在对“巴黎公社政权的措施”进行讨论时，教师注意点拨引导，对学生的每一点正确认识，教师都应给予鼓励。3、课前指导学生搜集国际歌歌词，并以小组为单位学唱国际歌。4、课上指导学生配乐朗诵国际歌的原词，同时各小组进行展示、演唱国际歌，以加深学生对无产阶级斗争精神的理解。情感态度与价值观1、巴黎公社是无产阶级建立的维护无产阶级自身利益的政权，是无产阶级在全人类历史上的第