要学会合理消费教学设计 一、教学目标:1. 知识目标 :通过教学使学生了解随着社会经济的发展，人们的消费水平、消费选择、消费观念的变化；学会合理消费和理财，提高适度消费、理性消费的能力。2. 能力目标 通过创设问题情境和对消费调查、生活实例及现象的剖析，在体验、思考和解决问题的过程中学会消费、学会理财。从参与社会经济生活的角度，体会树立合理消费、合理理财的意识和提高这方面能力的必要性。情感态度与价值观目标 通过自身消费体验与理性思考，体会树立合理消费、合理理财的意识和提高这方面能力的必要性。 二、教学重点:帮助学生学会合理消费。 三、教学难点: 帮助学生学会合理消费，确立绿色消费观。 四、教学理念: 从学生的实际生活出发，着眼于解决学生的现实问题，为学生的发展作准备。 五、课时安排: 一课时 六、课前准备:多媒体课件，结合远程教育资源 七、教学设计:八、导入新课 (一)创设情境,引入新课出示月光族思考:这样花钱(指片中的相关情节)你赞同吗?（太奢侈了！过度消费）钱应怎么花?不合理的理财、非理性消费后果严重。那么,钱怎样花才有意
