2022小班其次学期期末个人工作总结_小班其次学期期末工作总结 .，体重增长4斤。 三、二十九个小伴侣，每个都是一本书，仔细读懂每一页(行为及个性) “承志吃饭象小蜗牛，总是慢吞吞的”“东东的耳朵不灵，他不是小兔子”“彬彬把我搭的积木碰倒了”，每个班都有一些个别的孩子，小三班的很有特点的孩子就特殊多，时不时会尖叫一声的远远、望望;不会谦让常和小伴侣发生冲突的培元、丹羽;每天只躲在一边不和小伴侣一起玩的菲菲、诗蕙;还有婧飞、子麒、云涛、从容等等，一个一个认真想来，讨论他们的心理活动，每个孩子的行为都是事出有因。由于家庭和.的多种缘由，使现代儿童在适应环境、与人交往、处理问题力量等方面的培育和进展极不均衡，孩子自私、独占、孤独、过度的依恋，感情脆弱等等。每个孩子的个性不同，生长环境和文化背景也不一样，特殊是父母的训练观念不同。讨论每一个孩子心理活动、细心观看每一个孩子，发觉他们的潜质和闪光点，发挥出各自的特点，我们努力在做，也会连续这样做。一个学期以来，许多孩子有了很大进步。江江、子麒能大方的在全体小伴侣面前讲故事了，彬彬能用一般话和小伴侣沟通，还常常订正爸爸、妈妈的
