小学牛津英语4B 《At a snack bar》B.C部分教学设计.doc

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小学牛津英语4B At a snack barB.C部分教学设计 江苏泰州姜堰市康华实验小学 刘 华 一、Teaching material analyzing: At a snack bar 是以食品为主,并围绕食品展开购物学习的一单元,最主要是掌握食品类单词以及服务员与顾客的对话。本课是本单元partB 和part C 部分的教学,涉及单词学习及基础对话,容量大,实践性强,需要师生的密切配合,使学生在学习过程中发展综合语言运用的能力。 二、Teaching aims:1.四会词pies、 noodles、 sweets 、chocolate、 tea、 coffee、juice.milk.2.三会词 hamburgers、biscuits3.四会学习交际用语 What would you like? I,d like ,Anything elae?How much is it/are they? Its/theyre.三、Teaching contents:(一)认知目标: 1.在听说读练中,学

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