我最想坚持的教育教学措施 课堂是教学工作的主阵地，高效课堂是我们追求的目标。怎样才能提高课堂教学的有效性，让学生的数学素养得到提升从而提高学习成绩，我认为灵活、合理的综合运用多种教学手段和教学方法是提高课堂效率的有效途径。去年我针对学生在数学学习上的实际情况，有意识的改变自己的教育教学行为，尝试了一些新的教学措施，感觉这些措施对学生的学习习惯和学习能力还是很有帮助的，因此今年我还会在这几个方面继续坚持。一、加强口算、笔算训练，使之常规化新课程标准明确要求：“应重视口算，加强估算，提高算法多样化；应减少单纯的技能性训练，避免繁杂计算”大量的、繁复的计算练习，会给学生造成过重的学业负担，但是，提高学生的计算能力，需要通过有目的、有计划、有步骤地长期训练，要从繁复的训练转变为精心设计的、精简地、有重点地训练。“口算、笔算每天练”活动就是我进行的一个有效尝试，根据教材内容，每天数学课始进行10道口算（或估算）题的训练，每天的家庭作业也会结合学生计算中易错的题型进行4道题的笔算练习，即使当
