谈语文教师课堂反馈能力的培养四川省仪陇县复兴小学 邓 文邮编： 联系电话：电子邮箱：内容摘要：宽广的知识面，较强的适应能力,是一个新时代教师所必须具备的基本功.观念与时俱进,要想当好一个老师,必须首先当一个好学生，干中学，学中干，干到老学到老,关键时刻要能放下师道尊严,与学生一起探讨问题.敏锐的观察力与思维力是教学过程中不可或缺的必杀技.关键词：反馈力 知识面广、适应性强、观念新、关系正、观察力、思维力反馈本是控制论的概念，后移植心理学中即返回传入，是指神经冲动有中枢神经系统传到效应器官，引起效应活动。效应活动的过程和效应活动的结果又都成了对有机体的刺激物，一起传入神经冲动。这种由效应活动引起的传入冲动称为返回传入，也称反馈。中枢神经系统根据返回传入对效应器官进行调节。随着语文课堂教学改革的深入，作为主导的教师如何把主体（即学生）的积极性调动起来，主动性激发起来，使学生真正成为课堂教学的主体，这就给教师的教学提出了更高的要求，即教师必须有较高的应变能力。课堂教学必须以教学目的为目的，教师为达到教学目的，要通过各种教学手段把
