四年级（下）综合实践活动课教案主题：走进春天 时间： 年3月1日- 年3月31日第一篇章：美丽的春天（两课时）活动目的：、引导学生从自己身边的自然、社会、人文环境中，通过细致的观察发现、认识春天的特征。、春天的美深深地吸引着孩子们，春天有哪些知识？春天的大自然有多少奥秘？鼓励孩子们带着自己的疑惑去寻找有关春天的资料来探索春天，探索神奇的大自然。、通过观察春天，培养儿童热爱春天、爱大自然、爱家乡、爱祖国的情感及认真、细致的科学态度。活动过程：一、芝麻开门 -美文导入：春天到了，真美呀！(这是一个)大地回春，万物复苏(的季节)。像蛇、熊、青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子(也)飞回来搭窝了，(春天使)(给)大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨、春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。春天，它不像夏天那样(干枯)(炎热)，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气
