《古代诗歌四首》教学设计.ppt

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1、中国古代诗歌古体诗近体诗(格律诗)古风乐府诗唐诗宋词元曲诗无定句句无定字律诗绝句五言七言杂剧散曲小令套数潜伏训练律诗的特征1.共有八句2.二、四、六句押韵3.首联、颔联、颈联、尾联4. 颔联对偶句 ,颈联对偶句潜伏训练观沧海1作者 :曹操 2体裁 :乐府诗字孟德 ,东汉末年政治家 ,军事家 ,诗人3选自 乐府诗集4曹操诗歌的特点 :慷慨悲壮曹操名作: 龟虽寿 蒿里行 潜伏训练背景汉献帝建安十二年( 207)八月,曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力,统一了北方;九月,在途中经过碣石山,他跃马扬鞭登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首诗。潜伏训练观沧海 曹操东临 碣 石,

2、以观沧海。水何 澹澹 ,山岛 竦峙 。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。1.全诗以哪个字展开来写的 ? 3.哪些诗句最能体现诗人博大的胸怀 ?2.哪些诗句是写诗人所 “ 观 ” 之景的 ?哪些诗句的内容是想像的 ? 精讲释疑策马东来,登上碣石。我要饱览这大海的壮观!海面浩淼,水波激荡。突兀耸立的山岛呀 ,最先跃入眼帘。山岛上 百草丰美,树木繁多。虽然到了秋天,它们仍生机勃勃。看大海 在萧瑟秋风中,汹涌澎湃,波澜壮阔!太阳和月亮,昼夜不停运转,都是大海吐纳的小小弹丸;天上的银河呀,星光灿烂,它们都出于大海的广阔胸怀。啊,今天我看到了大海,真是幸运到了极点,且让我高歌一曲,倾吐我宏伟的志向吧。小组合作 抒发抱负气魄雄伟慷慨激昂将诗歌中描绘的景色用自己的话写出来主题:诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。点拨发散次北固山下 王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边 。2、请结合 P67的插图赏析诗句:潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。讨论交流:1、本诗表现了诗人怎样的思想感情?

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