生命多么可贵(参赛).doc

生命多么可贵第一课时教学设计教科版五年级（下）品德与社会 湖南省岳阳市岳阳楼区朝阳小学 梁英 小学高级教师 课题 生命多么可贵（第一课时）教学目标： 1通过追踪生命的诞生和成长的过程，感受父母、亲人、学校、社会对我们的关爱，懂得感激与感恩。2 学会通过生活细节感受生命的美好与可贵，引导学生珍爱生命，珍惜拥有的幸福，热爱和追求美好的生活。教学重、难点： 重点：感受亲人和社会对儿童的关爱，激发学生对生命的珍爱，珍惜现在幸福的生活。 难点：让学生感受生命的珍贵，追求美好的生活，并懂得感激生命，感恩社会。教学准备： 1.教学课件。 2.学生课前小调查：当自己这个小生命即将诞生时，妈妈的身心感受及亲人们的感受和行动。（多种方式） 3.课前拍摄自己感受到的社会关爱场景上传班级QQ群。 4. 准备好活动工具。教学过程： 一、导入新课（一）播放视频：美丽的生命学生观看视频“美丽的生命”，感受生命的伟大与神奇。 （二）提问这些画面让你感受到