少年闰土第二课时教案节固中心小学李小霞 一导入1同学们上节课我们已预习课文，今天老师给你们带来一位和你们年龄相仿的新朋友，想不想认识他？你们瞧，（出示画面配乐） 师朗诵第一段。生谈感受。2.初次和这位朋友见面，你们对他有什么印象？3.这位机智勇敢的少年就是闰土。板书课题：少年闰土4.同学们一起和他打打招呼吧，齐读课题。二. 新授1导入 这节课我们将更全面地了解这个少年。昨天你们已经预习了课文，现在请你们快速的浏览课文，看看课文先写了什么？接着写了什么？然后写了什么？最后写了什么？好，开始吧！2请浏览完的学生举手回答，概括闰土讲的几件事。先写了（回忆），我和闰土的第一次见面，这叫初次相识（板书：初识）。然后写了我和闰土在一块儿相处的过程，（板书：相处）。最后写了我和闰土分开那叫离别（板书：离别）。同学们，课文正是按照这四部分来写的，我们都知道在这四部分当中，相处是写得最详细的。好朋友在一起，总有说不完的话。闰土对我说了哪些有趣的事呢？请用几个字概括一下写在边上。（雪地捕鸟（海边拾贝）（看瓜刺猹）（看跳鱼
