1、2018 年 10 月自考 教育原理考前试题和答案 00405一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。第 1 题 对教育领导权起决定作用的因素是【】A. 政治经济制度B. 生产力C. 科学技术D. 文化 【正确答案】 A 本题分数 2 分第 2 题 “拔苗助长”违背了人的发展的【】A. 顺序性B. 阶段性C. 不平衡性D. 互补性 【正确答案】 A 本题分数 2 分第 3 题 “明人伦”是我国哪一时期的教育目的【】A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D.
2、清末民初 【正确答案】 B 本题分数 2 分第 4 题 教学的基本任务是【】A. 使学生掌握系统的科学基础知识B. 培养学生坚定正确的政治方向C. 促进受教育者体质增强D. 培养学生科学的世界观及良好的道德品质 【正确答案】 A 本题分数 2 分第 5 题 社区教育的实质是【】A. 教育社会化与社会教育化的统一B. 教育范围拓宽C. 教育价值充分表现D. 教育内容得到丰富 【正确答案】 A 本题分数 2 分第 6 题 复式教学多在人口密度较低的地方使用，这说明自然环境直接影响着【】A. 教育价值观念B. 教育内容体系C. 教育组织形式D. 教育评价方法 【正确答案】 C 本题分数 2 分第 7
3、 题 编写教科书的依据是【】A. 课程计划B. 教学指导书C. 教学计划D. 教学大纲 【正确答案】 D 本题分数 2 分第 8 题 教学认识的主要方式是【】A. 科学实验B. 直接经验C. 间接经验D. 社会实践 【正确答案】 C 本题分数 2 分第 9 题 课外活动与课堂教学的共同点是【】A. 正规的教育活动B. 非正规的教育活动C. 自愿参加的活动D. 必须参加的活动 【正确答案】 A 本题分数 2 分第 10 题 我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是【】A. 德育B. 智育C. 体育D. 特长教育 【正确答案】 A 本题分数 2 分第 11 题 制定课程计划的首要问题是【】A
4、. 学年编制和学周安排B. 学科设置C. 学科顺序D. 课时分配 【正确答案】 B 本题分数 2 分第 12 题 教育合力中所涉及的三种教育形态是【】A. 基础教育、职业教育、成人教育B. 学校教育、家庭教育、社区教育C. 原始教育、古代教育、现代教育D. 初等教育、中等教育、高等教育 【正确答案】 B 本题分数 2 分第 13 题 心理起源论的主要代表人物是【】A. 沛西能B. 利托尔诺C. 斯金纳D. 孟禄 【正确答案】 D 本题分数 2 分第 14 题 人的身心由低级到高级、由简单到复杂，由量变到质变的连续不断发展过程，说明人的发展具有【】A. 顺序性B. 阶段性C. 不平衡性D. 互补
5、性 【正确答案】 A 本题分数 2 分第 15 题 中国教育改革和发展纲要中提出的 20 世纪教育发展的目标可以概括为【】A. “三个结合”、“六个并举”B. “两基”、“两全”、“两重”C. 三个增长D. 实施九年义务教育 【正确答案】 B 本题分数 2 分第 16 题 总的来说，小学生的个性发展水平是【】A. 尚未形成B. 基本形成但不稳定C. 已经形成D. 部分形成 【正确答案】 A 本题分数 2 分第 17 题 教育内容是构成教育者和受教育者的【】A. 桥梁B. 中介C. 纽带D. 依据 【正确答案】 B 本题分数 2 分第 18 题 提出人力资本学说的是【】A. 马克思B. 恩格斯C
6、. 列宁D. 舒尔茨 【正确答案】 D 本题分数 2 分第 19 题 新中国成立后实行新学制的时间是【】A. 1949 年B. 1950 年C. 1951 年D. 1958 年 【正确答案】 C 本题分数 2 分第 20 题 教师进修提高最经常、最普遍的形式是【】A. 结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B. 参加函授、电大课程学习C. 参加自学考试D. 脱产学习 【正确答案】 A二、简答题（本大题共 5 小题，选答其中 4 小题，每小题 6 分，共 24 分。多选答者，按前 4 小题评分）第 1 题 简述现代教育的发展趋势。 【正确答案】 (P5463) （1）培养全面发展的个人正由理
7、想走向实践。 （2）教育与生产劳动相结合成为现代教育规律之一。 （3）教育民主化向纵深发展。 （4）人文教育与科学教育携手并进。 （5）教育普及制度化，教育形式多样化。 （6）终身教育成为现代教育中一个富有生命力和感召力的教育理念。 （7）实现教育现代化是各国教育的共同追求。本题分数 6 分你的得分 修改分数第 2 题 简述遗传素质在人的身心发展中的作用。 【正确答案】 (P157159) （1）遗传素质提供了人身心发展的可能性。 （2）遗传素质的生理成熟制约着人身心发展的过程和阶段。 （3）遗传素质的差异性在构成身心发展的个别特点上具有一定影响。 （4）遗传素质本身也可以随环境和人类实践活动
8、的改变而改变。本题分数 6 分你的得分 修改分数第 3 题 科技进步对教育的影响主要表现在哪些方面？ 【正确答案】 (P110112) （1）科技进步是现代教育发展的根本动因。 （2）现代科技知识已成为现代教育的主要内容。 （3）科技进步改变了教育技术。本题分数 6 分你的得分 修改分数第 4 题 家庭教育应贯彻哪些基本要求？ 【正确答案】 (P270272) （1）环境和谐。家庭教育成功的前提是家庭成员相互信任、相互尊重、相互关心爱护。要注重建立融洽的家庭人际关系，加强家庭文化建设，建立合理的生活制度，以利于孩子成长。 （2）方法科学。父母应自觉学习有关家庭教育的知识技能，掌握家庭教育的规律
9、和方法，不断改进家庭教育。 （3）以身作则。父母要给孩子树立一个良好的榜样，以此去教育和影响孩子。 （4）爱严相济。在家庭教育中父母要处理好感情与理智的关系，把对孩子的关心爱护与严格要求结合起来。只有做到爱严结合，才能促成教育合力，促使孩子顺利成长。 （5）要求一致。家长要统一意见，对孩子的要求必须一致，对孩子提出合理一致的要求，使孩子顺利成长。 （6）全面关心。家长应全面关心孩子的物质生活和精神生活，注重孩子身心的全面发展。本题分数 6 分你的得分 修改分数第 5 题 简述遗传素质在人的身心发展中的作用。 【正确答案】 (P157158)辩证唯物主义认为，遗传素质在人的发展中有一定的作用，遗
10、传素质是人发展的物质前提。遗传素质对人的发展的影响作用表现在以下几个方面： （1）遗传素质为人的身心发展提供了可能性。 （2）遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的过程和阶段。 （3）遗传素质的差异性在构成身心发展的个别特点上具有一定的影响。 三、论述题（本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分）第 1 题 怎样理解学校教育工作必须以教学为主？ 【正确答案】 (P246247) （1）教学是实现学校教育目的与任务的基本途径，在整个教育体系中居于中心地位，发挥核心作用。学校教育工作必须坚持以教学为主。 （2）教学在学校教育中的核心地位是由多种因素决定的。 以教学为主是学校教育工作的
11、特点决定的，是学校与工、农、商等其他部门的根本区别之所在。 教学是实现教育目的的基本途径，它所占时间最多，工作比重最大，教学的计划性、系统性比其他途径更强，更能充分地发挥教育作用，促进学生个体的全面发展。 教学为主是由教学自身的特点决定的。让学生掌握间接经验是教学的特色与功能，它可以迅速、有效地将人类积累起来的文明成果转化为学生个体的智慧，让学生站在更高的起点上对社会发挥更积极的作用。 历史上正反两方面的经验表明，要提高教育质量，更好地进行自我教育，学校必须坚持以教学为主。 （3）我们必须正确理解教学在学校教育中的中心地位。以教学为主，说明教学是学校教育主要的中心工作，而不是唯一工作，学校的其他各项工作应围绕中心工作来组织开展。学校在保证教学的时间、秩序、质量的同时，还应充分利用其他教育途径，使多种途径协调发挥育人功能。
