从新手到专家、从理论到实践读吴庆麟主编、胡谊副主编的教育心理学献给教师的书上海市顾村中学 王旭东 2008.7本书及作者简介 吴庆麟博士，现任上海华东师大心理系教授、博士生导师，并担任中国心理学会教育心理学专业委员会副主任、上海心理学会副理事长。胡谊博士，现任上海华东师大心理系副教授。吴庆麟博士曾著有认知教学心理学、教育心理学等著作；胡谊博士曾著有专长心理学、成长的阶梯成为专家教师之路等著作。本书着重介绍了以下内容。一是从教师专业成长的角度介绍了新教师“如何才能成为该领域的优秀教师”，不仅要了解教师的成功之道，更要了解学生的心理发展特点和学习活动规律。二是从认知发展、社会和情感发展两个方面介绍了学生心理，主要介绍了皮亚杰的认知发展理论和道德认知发展理论，维果茨基的认知发展理论，埃里克森的心理社会发展理论，以及柯尔伯格的和道德发展理论。其中特别介绍了特殊学生在智力方面、情绪与行为方面、以及在学习困难方面的特点。三是在学习心理方面介绍了学习的行为主义观、学习的认知观、学习的社会认知观和建构主义观，从理论梳理和介
