六年级按比例分配应用题一、 教材背景分析教学内容：按比例分配应用题是九年义务教育小学六年制数学第十一册第61页例的内容。按比例分配是比的概念的一种应用，即把一个数量按照一定的比例来进行分配。教材是先把比转化成份数，再转化成分数，使题目成为分数乘法应用题，然后按求一个数的几分之几是多少的方法来解答。这里先把比转化成份数，也可以把题目转化为归一应用题，运用归一应用题的解题方法也能解答，所以，教学中可以补充归一解答，以拓宽学生的解题思路，提高学生的解题能力。二、 整合思路本课运用多媒体系统辅助教学，首先复习旧知，注重铺垫，激发兴趣，出示有关的习题让学生练习。既而学习例题，引导学生在练习的基础上利用质疑讨论，合作探究的方式，了解按比例分配应用题的特点。最后拓展练习，利用多媒体展示练习题，让学生走进生活，走进课堂，参与式学习。三、 教学设计【教学目标】1. 使学生明确按“比”来分配一个数量的意义。2. 使学生掌握按比例分配应用题的特征和解题方法，熟练地解答有关题目。3. 发展学生思维能力，培养学生良好的思维习惯。4. 教给学生学习方法，使学生初步
