一、英语阅读理解的命题特点（一）阅读理解的命题特点1. 阅读理解的定义及其对答题的启发阅读理解的定义有很多，但总起来我们认为，阅读理解本质上是认知能力、逻辑思维能力、社会文化背景知识与语言知识相结合的心理活动过程。我们可以图示如下：以上定义的启发意义在于：读者需要利用文章的各种关联信息，主动进行推理解题，并在这一认知心理过程中，充分利用“心理直译带动语篇理解”的快读方法。多年的考研辅导与教学经验表明：难点和考点是相通的，了解难点是阅读的基点，判断考点是解题的目的。我们向考生推荐的是这样一种应试观点：“难点即为考点”。具体地讲，难点和考点的统一是指平时多了解难点，不断攻克难点就等于在主动把握应试考点。难点是客观存在的语言点，也就是我们可以直接察觉到的考点。难点与考点的关系为：难点都可以作考点，但考点不一定都是难点，它也涉及到方法和技巧等因素。那么，什么是阅读理解题型的难点考点呢?我们认为，阅读理解题目或题干是考点既然是不言而喻的，那么，答对阅读理解题目，实质上就是如何通过考点努力在语篇当中找到难点的认知过
