可贵的沉默教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母关心别人。3、体会抓住人物神态、动作进行生动描写的方法。教学重点：理解孩子们情绪的变化，懂得关心别人。教学难点：体会沉默的可贵。教学准备： 课件课时安排：第2课时教学过程：一、听音乐导入1、课件播放音乐祝你生日快乐2、师：你们听到这首熟悉的祝你生日快乐，我想很多同学的脑海里都浮现出了生日蛋糕、生日礼物、生日祝福，是的，提起过生日，我们都满脸兴奋和幸福。可是，关于生日可不仅仅喜悦还有一些感人的故事，今天就让我们继续学习17课，来进一步体会这个感人的故事。板书课题，生齐读。二、读中感悟，理解内容1、过渡：沉默为什么可贵呢？今天老师要带领大家走进课文，走近孩子们的心灵，让我们一起来体会这“可贵的沉默”。（1）(课件出示两幅插图) 第一幅图中同学们表现怎么样？而第二幅图呢？ （一图中同学们高高地举着手，很高兴，神气十足，有的还站起来，二图中同学们低着头，不说话，眼睛不敢看老师，沉默
