教学设计必修一.doc

教 学 设 计高中英语必修一Module2 My New Teachers朱 碧 芳 二一二年八月二十八日教 学 反 思高中英语必修一Module2 My New Teachers朱 碧 芳 二一二年八月二十八日Module2 My New Teachers的教学设计教材分析本课学习的内容是外研版新课标B1M2My New Teachers的Introduction即听说课的一个课时。课本内容包括：学习一些描述人物的形容词；学习用这些形容词描述自己熟悉的人物；讨论并描述自己心目中的好老师；听一名英国男孩对好老师的理解并与自己的描述比较。考虑到教学内容较少而且比较单一，不能充分调动学生的积极性，达到听说课的教学目的，我结合学生的实际生活，对教材整个模块的内容进行了整合，通过创设多种情景活动，使学生积极参与课堂活动，主动踊跃地发言，并且惟妙惟肖地表演。学情分析高一学生思维活跃，敢于提出不同