高中数学必修2模块整体介绍【课程简介】 本课程通过三位专家的互动讨论对高中数学必修二模块进行了整体介绍。通过上下两讲，对立体几何初步、平面解析几何初步进行了数学分析，标准分析，重点分析，教育分析，学情分析，教材分析，教学建议，学法指导；并特别针对教学实施中的问题，即怎么帮助学生完成自主学习、如何帮助学生积累空间观念的经验，积累数形结合的经验不同的教学顺序安排的利弊等方面进行了详细的阐述。 ( 第一讲 ) 王尚志：首都师范大学 教授 张怡慈：首都师范大学 教授 张思明：北京大学附属中学 特级教师 张思明：各位老师大家好，欢迎大家继续参加高中数学新课程远程培训，我们这一讲是针对模块二做整体分析。请允许我先来介绍一下到场的嘉宾：首都师范大学博士生导师王尚志教、首都师范大学张饴慈教授，欢迎两位老师参加我们的讨论。对于模块二的整体分析，我们也从前面提到的几个环节入手。我们先请两位老师给模块二教学上的定位做一个分析。 王尚志：我们像模块一一样，还强调几个主题词，第一个还是整体，第二个是从局部到整体到局部，第三件事情，我们希望老师和我们一起来思考几何的教育价值
