第五课《多元文化地球村》达标测评.doc

第五课达标测评【本课测评】一、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“”，错误的填“”。）1不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。（）2当今时代是一个全球化的时代，我们可以用统一的文化格式和标准来衡量各国各民族的文化。（）3文化的多样性和丰富性，主要通过各具特色的文化习俗表现出来。（）4中国人热衷于过外国人的节日是崇洋媚外的表现。（）5世界各民族的文化都蕴涵着人类文明的成果，它们是人类共同的宝贵财富。（）6面对多元的世界文化，我们的任务就是接受所有的外来文化来发展中国文化。（）7保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。（）8随着全球相互联系日益紧密，文化传统越来越成为世界各国共享的资源。（）9东西方文化在很多方面都表现出差异性，因此文化需要相互交流。（）二、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。）10去年暑假，奇奇跟爸爸妈妈到欧洲旅游。一路上，他参观了雄伟的凯旋门