第四单元《运算律》教案.doc

第四单元 运算律第1课时 买文具执教者：刘敏玲教学内容：课本P47P49“买文具”。教学目标：1、掌握两级运算的运算顺序。2、培养学生观察分析，推理和概括能力。教学重点：掌握四则混合运算的运算顺序。教学难点：理解并能正确计算含有括号的混合运算。教学过程：一、温故互查整数混合运算的运算顺序是什么？二、自学感悟1、出示情境图。买三个计算器和一支钢笔要多少元？用自己喜欢的方法独立计算。2、合作探究：巡视找出综合算式方法，探究。2232441、笑笑列的算式怎么算？与同伴交流你的想法。2、交流运算顺序。3、独立进行计算。3、汇报点评：整数四则混合运算的运算顺序1、同级运算从左往右依次计算。2、不同级的，先算乘除，后算加减。3、有括号的先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。三、巩固训练1、学生独立完成“练一练”。2、拓展延伸：课本49页第7题。四、布置作业课本P49第6题。板书设计： 买文具整数四则混合运算的