除数是整十的笔算除法.doc

除数是整十数的笔算除法教案 教学内容： 教科书81-82页及相关练习、习题。教学目标1、引导学生利用除数是整十的口算除法知识自主探索笔算时试商的一般方法，并会正确书写商的位置，使学生会用估算的方法计算除数是整十数商是一位数的除法，养成估算的习惯。2、让学生经历除数是整十数的除法的笔算过程，体验迁移的思想和方法，培养学生的推理能力、归纳能力、计算能力。3、使学生感受除法在生活中的广泛应用，培养学生运用所学知识解决简单问题的能力。教学重难点在实现以上目标的过程中，我认为教学的重点应该放在：理解笔算的过程、掌握竖式的书写方法上；难点在于理解算理、确定商的书写位置。教学过程 (一） 复习准备1、 口算6030 8020 18060 45050 2406073080 55090 43070 29040 370602、 笔算除数是一位数的除法363 358（二）学习新课 1、两位数除以整十数（教学例题） （1）92