1、专业技术人员内生动力与职业水平(90 分)【河北省 2018】专业技术人员内生动力与职业水平试卷 判断题1： 3 分自我效能指一个人在特定情景中从事某种行为并取得预期结果的能力，它在很大程度上指个体自己对自我有关能力的感觉。正确我的答案：2： 3 分一般认为专业技术人员是指受过高等教育和特殊教育，掌握某一特殊领域的专业知识和技术，并以其掌握的专业知识和技术从事社会生产和社会生活某一领域的专业领域的专业技术工作或职业；依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务，获得相应权利和相应利益的人。错误我的答案：3： 3 分为鼓励专业技术人才科技创新，就要加快发展市场化、专业化、集成化、网络化的众创
2、空间，让专业技术人员成为平台上的创业者，形成政府主导的创业生态系统。正确 我的答案：4： 3 分升职从自身价值的升值开始，只有通过不断的努力和学习 ，提升自己的能力才有可能获得提升的机会。正确 我的答案：5： 3 分组织恰当地参与专业技术人员职业生涯规划，可以使组织更好的监督其工作积极性。错误我的答案：6： 3 分心理学认为，内驱力是在需求的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，是一种内部刺激，与内稳态及需求有密切关系。正确 我的答案：7： 3 分个体特征分为知识和技能、自我概念、特质、动机/需要这几个层次。正确 我的答案：8： 3 分知识经济的社会，世界日益扁平化与日趋功利化。错误我的答案
3、：9： 3 分学习有两种根本方法，一是向书本学，二是向实践学习。“读万卷书，行万里路”说的正是这两种方法。正确 我的答案：10：3 分作和职业既有联系，又有区别。工作是“某人为雇主(或自雇 )而被动 (或主动)承担的任务和职责的总和 ”，职业是“主要任务和职责高度相似的工作的总和”。正确 我的答案：单选题11：3 分专业技术人员（ C ）信念一经形成，就会在专业技术人员的思想上确立下来，作为一种坚固的信条，在相当长的时间里左右专业技术人员的职业思想，对专业技术人员的职业行为起指导、统帅、定向的巨大作用，影响专业技术人员思想道德的发展方向。A :专业发展B :思想道德C :职业道德D :职业发展
4、我的答案：12：3 分团队精神能够使团队成员齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。在团队成员对团队事务的态度上，团队精神表现不包括（C ）。A :团队成员在自己的岗位上尽心尽力B :主动为了整体的和谐而甘当配角C :每个人都是主角D :自愿为团队的利益放弃自己的私利我的答案：13：3 分（ A）是人类维持自身生存的最基本要求。A :生理需要B :情感需要C :安全需要D :尊重需要我的答案：14：3 分专业技术人员工作中难免会遇到各种各样的挫折和失败，有可能降低专业技术人员的成就动机并对自己的能力产生怀疑，所以必须要不断地进行（A ），以维持强烈的成就动机和高水平的自我效能。A :自我激励B
5、 :社会激励C :组织激励D :单位激励我的答案：15：3 分党的十八大报告提出：加快人才发展体制机制改革和政策创新，形成激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势，开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。动力的激发要以（ A）的激发为前提。A :能力B :兴趣C :活力D :爱好我的答案：16：3 分专业技术人员是专门知识的（ B）、利用者和传播者。一个国家至为重要的职业群体和社会阶层。是促进生产力进步，带动知识和技术创新，推动社会经济发展的重要力量。A :发明者B :拥有者C :经营者D :管理者我的答案：17：3 分我们要牢固树立（ A） 是第一资源的观念，充分调动社会各方面的积极
6、性，建立政府投入为引导、用人单位投入为主体、社会和个人投入为补充的多元化机制。A :人才资源B :物质资源C :企业文化D :企业资源我的答案：18：3 分美国耶鲁大学的克雷顿 奥尔德弗 ERG 理论中的需求要素不包括（C ）。A :生存的需要B :联系的需要C :尊重的需要D :成长发展的需要我的答案：19：3 分（A ）起着振奋精神，催人上进，使人不断攀登职业和科学事业高峰的作用。A :内生动力B :推动力C :感召力D :行为力我的答案：20：3 分以科学人才观为指导。坚持德才兼备、以（A ）为先的识才、选才、用才标准。A :德B :能力C :态度D :贡献我的答案：多选题21：4 分企
7、业要大力倡导以用为本，把用好人才作为人才工作的中心环节，更加坚决地突破束缚人才发展的观念和体制机制障碍，企业要做到（ABCD ）。A :以提供平台来保障才有所施B :以持续开发来保证才有所长C :以合理授权来激发才有所创D :以优化激励来兑现才有所值我的答案：22：4 分内驱力降低理论是美国心理学家赫尔提出的一种动机理论。他认为，机体的需求产生内驱力，内驱力激起有机体的行为。在赫尔的理论中，内驱力主要有两种，分别是（AD ）。A :原始性内驱力B :周期性内驱力C :间断性内驱力D :继发性内驱力我的答案：23：4 分权益是指某种社会主体在一定时期根据宪法和法律规定依法所享有的某种权利和利益的
8、总称。权益具有以下特征（ABCD ） 。A :权益具有较强的政治性B :权益以法律明确规定的重要根据C :权益的根本目的就是满足权益主体的某种物质和精神利益的需要D :权益授予权益主体一定范围的自由我的答案：24：4 分专业技术人员知识产权是指专业技术人员拥有自身智力劳动所获得成果的精神和物质利益，并具有依法确认获得（ABCD ）的权利。A :占有B :使用C :收益D :处分我的答案：25：4 分如果仅从经济建设的角度来理解和贯彻“四个尊重”，我们就可能背离科学发展观的要求，不仅在把握其基本内涵和精神实质上失之偏颇，而且在贯彻落实这一重大方针上也不可能真正达到调动一切积极因素、激发社会活力的
9、实际效果。树立和落实科学发展观，必须注重（ ABCD）的全面发展。A :经济B :政治C :文化D :社会我的答案：26：4 分以用为本的核心是满足发展的需要。包括（ABC ） 。所以说，人才的使用过程就是力求实现对广大人民群众物质需要和精神需要的满足过程。A :经济发展的需要B :社会发展的需要C :人才自身发展的需要D :职业发展的需要我的答案：27：4 分习近平总书记指出创新驱动实质上是人才驱动。并强调做好人才工作的基本要求是（ABC ）。A :要把人才资源开发放在科技创新最优先的位置B :要择天下英才而用之，不拘一格用好人才C :要完善人才发展机制D :要坚持党管人才原则我的答案：28：4 分马克思主义哲学认为，主观能动性又称（ AB）。A :自觉能动性B :意识的能动性C :思维的能动性D :潜意识我的答案：29：4 分“责任” 一词在生活、工作中都随时被我们挂在嘴边，屡见不鲜。新华词典中关于对“责任”的解释：份内应做而未做或者未做好应当为此承担的过失。责任分为三种（ ABC）。A :家庭责任B :企业责任C :社会责任D :职业责任我的答案：30：4 分美国波斯顿大学的教授弗兰克帕森斯的“人职匹配”理论把职业与人的匹配分为（ CD）。A :性格匹配B :人格匹配C :条件匹配D :特质匹配我的答案：
