除数是两位数的除法导学案.doc

第二课时：笔算除法（除数接近整十数，商一位）学习内容：教科书第73页的例1学习目标： 1使学生学会“四舍”“五入”的试商方法，正确的计算除数是两位数的除法，知道在什么情况下需要调商，初步掌握调商的方法。2.培养学生的迁移能力和抽象概括能力。3.使学生经历笔算除法试商的全过程，掌握试商的方法。4.培养学生养成认真计算的良好学习习惯。教学重点：使学生学会用“四舍”“五入”的试商方法，正确计算除数是两位数的除法。教学难点：掌握试商的方法。一、快乐自学：1求下列各数的近似数： 31 46 52 63 87 21 2口算我最棒！ 6020= 12040= 35050= 54060= 79 20 15330 42160 36062 请你说一说你的口算方法：3在日常生活中，我们经常会遇到除数不是整十数的除法计算，应怎样