2022最新班主任工作手册家访记录 3篇.docx

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2022最新班主任工作手册家访记录 (3篇)_班主任家访工作方案 2022最新班主任工作手册家访记录 (集锦3篇)。 身为老师就通过家访来与同学家进步行互动,那么在进行了一次家访后确定有所感受,我们就可以通过写家访记录的方式来记录它们。下面是工作总结之家我细心收集整理,为您带来的2022最新班主任工作手册家访记录,盼望对你有关心。 2022最新班主任工作手册家访记录(篇一) 家访时间:20xx年11月12日 地点:家 家访对象:xx 家访过程:xx是个性格比较内向的孩子,平常不爱说话,课堂上不主动回答问题,但是个性不听话,常常动手动脚,对此我利用课余时间,到他家里跟他父母谈了谈。说:这个孩子的性格很内项,在学校不爱讲话,不愿回答老师的问题,也不爱参与嬉戏。家长反映:孩子在家很活泼,很大方,每一天回家都把在学校的状况和家长说一说,在学校孩子不好意思。针对这一状况,家长和老师协作,要训练好孩子,以后渐渐的培育学校家园全都。 2022最新班主任工作手册家访记录(篇二)

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