1、 心有多大 舞台就有多大-“ 欢乐六一 我的节日 ”2017年园本主题活动方案凯旋阳光幼儿园 2017.4园本主题解读2017园本主题的思考园本主题实施要求主题课程实施原则“ 六一 ” 主题解读大型活动园本主题实施原则2016年我园开始以主题教育理念引领大型活动的开展的尝试与研究。在这个过程中，我们受益匪浅，我们的团队实施园本课程的能力得到了提升，我们的孩子更是在活动中得到了发展，收获了快乐。 特别是 大班的 小青虫的梦 、 白雪公主 、 中班的 姥姥门前唱大戏 、 小班的 时尚 .环保时装秀 受到家长广泛的高度的赞赏和评价，成为 2016.6.1活动的精品。2017年我们继续坚持 6.1园本
2、主题课程的实施方案，幼儿的活动就是幼儿的课程，让我们坚持课程原则做出园本特色。Kai xuan yang guang you er yuan一个管理体制 -三级管理体制园级 框架 原则 要求 创新 -年级 结合年龄特点的框架 -班级结合小主题找到本班特点两个组织策略 -主题 制定 与实施三级 组织策略主题 实施 循环制 操作策略大型活动园本主题实施原则Kai xuan yang guang you er yuan三个幼儿为主 -主题 内容 -以幼儿兴趣为主主题 开展 -以幼儿参与为主主题 成果 -以幼儿成长为主大型活动园本主题实施原则“ 六一 ” 主题解读Kai xuan yang guang
3、 you er yuan大型活动园本主题实施原则四个不变 - 继续坚持安全为基础，保育为先的 体制保障 不变继续坚持大型活动以主题课程 开展的方向 不变继续坚持以幼儿为本，自主 参与的形式 不变继续坚持家园共育，共同促进幼儿 发展的思想 不变“ 六一 ” 主题解读Kai xuan yang guang you er yuan2017年六一主题活动开展的思考以幼儿为主体开展主题活动以讨论为主要形式开展主题活动（教师 幼儿 ）再一次认识这个主题的特点：重点领域： 艺术 社会Kai xuan yang guang you er yuan2017年六一主题活动开展的思考（二） 表现与创造（一）感受与欣
4、赏1、喜欢进行艺术活动并 大胆表现2 、具有初步的艺术表现 与创造能力艺 术 (领域 )1、喜欢自然界与 生活中美的事物2 、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品Kai xuan yang guang you er yuan2017年六一主题活动开展的思考4、关心尊重他人1、愿意与人交往2、能与同伴友好相处3、具有自尊、自信、 自主的表现（二）社会适应（一）人际交往1、喜欢并适应群体生活2 、 遵守基本的行为规范社 会 (领域 )“ 六一 ” 主题解读Kai xuan yang guang you er yuan2017年六一主题活动开展的思考希望通过园本主题的开展，教师能够真正理解 纲要 和 指南 中对 艺术 和 社会 领域的深刻内涵，并能够很好的运用到主题实施中。
