1、农学概论题库一、名词解释(每小题 3 分，共 15 分) 1、种子：指作物生产上直接用来作为播种材料的植物器官或植物学上由胚珠发育而成的繁 殖器官。 2、生育期：指作物完成从播种到收获的整个生长发育所需要的时间。 3、经济产量：指单位面积上所收获的有经济价值的主产品数量。 4、种植制度：指一个地区或生产单位的作物组成、配置、熟制与种植方式的总称。 5、品种：指人类在一定的生态条件下，按照一定的目标，在自然选择的基础上，经人工选择培育而成的具有一定的经济价值，主要性状相对一致，能生产出符合人类要求的产品的一个作物群体。6、轮作 ：指在同一块田地上，将不同作物在一定年限内按一定顺序循环种植的方式。
2、7、田间耗水量：是指作物整个生育期内，农田消耗于蒸散的水量，即为植株蒸腾量与株间蒸发量之和。 8、组织培养：利用植物的器官、组织或细胞，通过无菌操作接种于人工配制的培养基上，在一定的光温条件下培养，使之生长发育的技术。 9、农业自然资源 ：通常是指除地下矿藏、能源资源外的地表资源。主要包括土地资源、水资源、生物资源、气候资源等。10 作物品种： 经过人工选育或发现并经过改良、形态特征和生物学特征一致、遗传性状相对稳定的植物群体。 11、种质资源 :选育新品种的基础材料，包括各种植物的栽培种、野生种的繁殖材料及利用上述材料人工创造的遗传材料。 12、选择 :改变不同个体的生存机会或留下后代的机会
3、 13、变异 :生物不同个体间性状的差异 14、基因 :是特定的 DNA 功能片段，携带特定的遗传信息，是遗传和变异的基本单位 15、遗传 :生物的亲代和子代的相似现象 16、杂种优势 :杂交后代在生活力、抗逆性、产量和品质等方面优于其亲本的现象 17、经济系数 :生物产量转化为经济产量的效率 18、经济产量 :栽培目的所需要的产品的收获两量。 19、生物产量 :整个植株总干物质的收获量。 20、作物的生长中心 :指生长势较强、生长绝对量和相对量较大的部分 21、生育时期:作物外部形态上呈现显著变化的某个时期 22、生育期 :作物从出苗到成熟经历的天数 23、生长 :作物在数量上的不可逆的增长
4、 24、发育:作物结构、机能的质变过程 25、作物群体 :指该种作物 的许多个体的聚集体。 26、库:接纳或最后贮藏养料的器官 27、源:制造和提供养料的器官 28、流:控制养料运输的器官输导系统 29、作物产品品质 :指其利用质量和经济价值 30、食用品质:指蒸煮、口感和食味等特性 31、营养品质:蛋白质含量、氨基酸组成、维生素含量、微量元素含量等 32、工艺品质:影响产品质量的原材料特性 33、加工品质 :对加工过程有影响的原材料特性 34、出叶速度 :主茎发生新叶的速度，常用主茎发生一片新叶所需的天数或生长度日来表达。 35、叶面积指数 :单位土地面积上所有叶面积的总合 36、种子的休眠
5、 :有的种子必须经过一段时间，内部发生进一步变化，才能发芽的现象。 37、作物的生态型 :同一种生物的不同个体群，长期生活在不同的生态环境或人工环境中，发生趋异适应，经自然和人工选择分化形成了生态、形态和生理特性不同的基因型类群，称为生态型。 38、生态因子作用的主次效应 :在一定的环境条件下，众多的生态因子中总有一二个因子起着主导性的决定性的作用，而其他因子则处于比较次要的地位。 39、生态因子的交互作用效应 :当作物受到多个生态因子的作用时，各个因子对作物的效应会表现出某种交互作用。 40、作物的生态适应性 ：植物对环境的要求与实际环境的吻合程度，即作物生长发育和产量形成的节律与环境节律的
6、吻合程度。 二、填空题（每小题 2 分，共 20 分）1、根的主要功能是 吸收 、输导 、支持、合成、贮藏。2、种子萌发需要的适宜环境条件 包括水分 、温度及氧气。3、作物生长必需的生活因子有 光照、温度、水分、空气和养分。4、作物生长发育的温度三基点包括 最低温度、最高温度和最适温度。5、 复种指数 是指全年总收获面积占耕地面积的百分比。6、作物生长发育必需的三大营养元素是 氮、磷、钾 。7、病虫害防治的基本原则是 预防为主，综合防治。8、土壤是由 固体、液体、气体 三相物质组成的复合物。9、决定一个地区能否复种的首要条件是 温度 。10、短日照作物要求在 24 小时昼夜周期中,日照长度短于
7、某个临界日照长度,才能正常开花结实。16、农业发展的过程，一般可分为_原始农业_、_传统农业（or 近代农业）_和现代农业三个历史阶段。17、从物质生产及其转化效率上看，作物经济产量是_经济系数_和_生物产量_两者的乘积。18、间、混、套作增产的原因，主要有（1）_充分利用空间_；（2）_充分用地_；（3）边行效应；（4）作物间互利关系；（5）增强抗灾能力 （6）充分利用生长季节。19、 _复种指数_是指全年总收获面积占耕地面积的百分比 20、决定一个地区能否复种的首要条件是_热量_ 21、_种植制度_是指一个地区或生产单位的作物布局和种植方式的综合 22、_ 作物布局_是指一个地区或生产单位
8、的作物组成和配置的总称 23、作物的生态适应性反映作物的生物学特性与_环境_的吻合的程度 24、作物的生态适应性具有_季节性_、地区性和相对性。 25、作物生产系统由作物、_环境_、技术、经济四个子系统组成。 26、净光合速率为零时的光强称为_光补偿点_ 27、长日照作物要求在 24 小时昼夜周期中,日照长度_长于_某个临界日长,才能开花. 28、短日照作物要求在 24 小时昼夜周期中,日照长度_短于_某个临界日长,才能开花. 29、干旱可分为土壤干旱和大气干旱 30、作物每形成一克干物质所消耗的水分的克数称为_蒸腾系数_ 31、土壤水分的主要散失途径有径流、渗漏和植物吸收 32、在腐殖质作用
9、下形成的近似球形、疏松多孔的小土团，直径为_0.25-10_毫米，称为团粒结构 33、土壤肥力就是在作物生长期间，土壤能够经常不断的适量的给植物提供并调节生长所需要的扎根条件、热量、水分、养分和_空气_ 34、某种土壤能保持最大数量的毛管悬着水的含水量，称为_田间持水量_ 35、土壤中各粒级土粒配合的比例,或各粒级土粒在土壤重量中所占的百分数,称为_土壤质地_ 36 土壤是指覆盖在地球陆地表面，能够_生长植物_的疏松层 37、土壤肥力就是在作物生长期间，土壤能够经常不断的适量的给植物提供并调节生长所需要的扎根条件、空气、水分、养分和_热量_ 38、_ 毛管水_是土壤最重要、最有效的水分。 39
10、、经低温诱导促使植物开花的作用称为_春化作用_ 40、日平均气温与生物学零度差值的累加称为_有效积温或生长度日_ 41、大于或等于生物学零度的日平均温度逐日累加的和称为_活动积温_ 42、作物性细胞进行减数分裂和开花时，对外界温度最敏感，遇低温或高温会导致严重减产，此期称为_温度临界期_ 43、大于或等于生物学零度的日平均气温之和称为_活动积温_ 44、作物生长发育的最低、最高、_最适_温度称为三基点温度 45、植物生长必须的条件有温度、水肥、空气和_光_。三、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在括号内。每小题 2 分，共 20 分）1、下列作物属于长
11、日照作物的是(B )。A大豆 B油菜 C黄麻 D烟草2、在冰点以下的低温对植物组织、器官所造成的伤害叫(A )。A冻害 B热害 C旱灾 D涝灾3、(C )是指在同一块土地上一年内接连种植两季或两季以上不同作物的种植方式。A种植制度 B作物布局 C复种 D连作4、下列作物种子中具有胚乳的是（D ） 。A豌豆 B大豆 C蚕豆 D青稞5、下列作物根系属于须根系的是(B )。 A. 大豆 B. 玉米 C.茄子 D.马铃薯 6、小麦属于(A )。 A.长日照作物 B.短日照作物 C. 中日照作物 D.定日照作物 7、在前季作物生长的后期，在其株行间播种或移栽后季作物的种植方式叫(D )。 A. 间作 B
12、.混作 C.复种 D.套作8、下列作物中，属于喜凉作物的是（C ） 。 A. 花生 B.水稻 C.青稞 D 烟草9、原产于南方的冬小麦品种引种到北方，其生育期一般会(A )。A延长 B缩短 C不变 D抽穗前延长，抽穗后缩短10、种子真正成熟的含义是(D )。 A.形态和生理均未成熟 B.生理成熟，形态未成熟 C.形态成熟，生理未成熟 D.形态和生理均成熟四、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在括号内，多选、少选均不得分。每小题 2 分，共 10 分）1、播种前种子处理技术包括：( B C D E ) A.播种 B. 晒种 C.消毒 D. 包衣
13、 E.浸种催芽2、品种改良的目标有（ A B C D ）。 A.高产 B.优质 C.稳定性好 D.适应性强 E.产量低3、播种期的确定应根据（ A B C E ）等综合考虑。A.品种特性 B.种植制度 C.气候条件 D. 播种方式 E. 病虫害发生情况 4、种子清选的方法有（ A B ） A.风选 B.筛选 C.密度选 D. 压力选 E.质量选5、植物病原物的传播媒介和传播途径主要有 ( A C D E )。A人为传播 B营养传播 C昆虫传播 D雨水和流水传播 E气流传播 6、一个地区能否复种须考察其 ( A C E ) A 热量条件 B 经济条件 C 水分条件 D 种植习惯 E 劳力条件 7
14、、套作 ( A B D )A 能够提高复种指数 B 是集约利用时间的种植方式 C 作物的共生期长 D 技术关键是适期播种 E 要求前后茬作物的生态适应性相同 8、间作 ( C D E )A 能够提高复种指数 B 是集约利用时间的种植方式 C 作物的共生期长 D 增产的中心环节是提高密度 E 要求各作物的生态适应性大体相同 9、连作的危害有 ( A B C D )A 病虫草害加剧 B 土壤养分失衡 C 有毒物质积累 D 土壤结构恶化 E 土壤微生物活性降低 10、轮作 ( A C E )A 能够减轻作物病虫害 B 使土壤微生物增加 C 均衡利用土壤养分 D 有毒物质积累 E 改善土壤物理性状 1
15、1、品种改良的目标有： （ A B C D ）A 高产 B 优质 C 稳定性好 D 适应性强 E 种植面积大 12、作物病害防治方法 （A B C D E ）A 植物检疫 B 选用抗病品种 C 物理和微生物防治 D 化学防治 E 栽培管理 13、确定播种期须考虑的因素有 （A B C E ）A 品种特性 B 种植制度 C 气候条件 D 土壤质地 E 病虫害发生情况 14、确定播种期须考虑的因素有 （A B C D E ）A 品种特性 B 种植制度 C 气候条件 D 土壤湿度 E 病虫害发生情况 15、播后技术主要包括： （ A B C D ）A 盖土镇压 B 化学除草 C 开沟理墒 D 查苗补
16、苗 E 深中耕 16、种子清选的方法有 （A B C ）A 风选 B 筛选 C 比重选 D 体积选 E 质量选 17、播前种子处理技术包括： （B C D E ）A 选种 B 晒种 C 消毒 D 包衣 E 浸种催芽 18、植物内源激素包括 （A B C D E ） A 生长素 B 赤霉素 C 脱落酸 D 细胞分裂素 E 乙烯 19、植物营养诊断包括 （A B C D E ）A 生长诊断 B 形态诊断 C 组织分析 D 缺素诊断 E 生育诊断 20、叶面施肥（ A D E ） A 养分吸收快 B 肥料用量大 C 浓度不宜太低 D 喷在新叶上为好 E 可用于根部受损时或田间干旱时。 21、我国灌溉
17、方法的主要类型有（ A B C E ） A 地面灌溉 B 地下灌溉 C 喷灌 D 滴灌 E 微灌 22、农业水资源合理开发利用技术包括 （ A B C D E ）A 水资源优化分配技术 B 多水源联合运用技术 C 雨水汇集利用技术 D 地下水利用技术 E 劣质水利用技术 23、免耕法的缺点： ( A B D E )A 肥效低 B 虫草增加 C 成本低 D 土壤紧实 E 促进微生物繁衍 24、免耕法的优点有： ( A C D E )A 保持水土 B 地温下降 C 养地肥田 D 降低成本 E 不误农时 25、土壤耕作的作用和意义 (A B C D E ) A 调整耕层三相比 B 调节微生物活性 C
18、 提高肥料利用率 D 保水蓄水 E 控制病虫草害 26、土壤基本耕作包括 ( A D E ) A 翻耕 B 免耕 C 中耕 D 旋耕 E 深松耕 27、作物增温育苗方式有： ( B D )A 湿润育苗 B 酿热温床育苗 C 旱育苗 D 温室育苗 E 双膜育苗 28、作物露地育苗方式有： (A C ) A 湿润育苗 B 保温育苗 C 旱育苗 D 温室育苗 E 双膜育苗 29、作物生态因子的作用机制包括： ( A B C D )A 主次效应 B 交互作用效应 C 直接作用和间接作用 D 阶段性作用 E 人为作用 30、耐性定律的内容包括 (B C E ) A 一种生物对同一生态因子的耐性范围不同
19、B 对主要生态因子耐性范围宽的生物种，分布较广 C 同一生物由于对生态因子的耐性范围不同，形成生态型分化 D 同一种生物在不同发育阶段对生态因子的耐性范围相同 E 生态因子间具有相互作用 31、作物的生态适应性 ( A C E )A 是作物与环境的统一 B 反映作物对环境的要求 C 影响作物的分布 D 是作物具有的遗传、生理、生态等属性 E 反映作物的生物学特性与环境吻合的程度 32、人类对作物的环境进行调控的目的有： ( A B C D E )A 充分利用环境的有利条件 B 克服环境的不利条件 C 改变作物的形态结构 D 优化作物的生育进程 E 改善作物的生理生化过程 33、耐性定律的内容包
20、括 ( A C D E )A 不同生物对同一生态因子的耐性范围不同 B 同一种生物在生殖生长期间对生态因子的耐性范围最宽 C 对主要生态因子耐性范围宽的生物种，分布较广 D 同一生物由于对生态因子的耐性范围不同，形成生态型分化 E 生态因子间具有相互作用 34、 作物的生态适应性 $:ABCE A 具有相对性 B 具有季节性 C 具有地区性 D 地区性是核心 E 是作物的遗传本性 35、关于氮素的描述正确的是 ( A B D E )A 氮素是组成蛋白质的主要成分 B 氮素又称生命元素 C 缺氮症状先由新叶发生 D 植物缺氮,叶片黄化 E 氮素过多,易贪青晚熟 36、微量元素的营养特点有: (
21、B C E )A 需要量非常小,土壤中的微量元素数足够植物吸收 B 微量元素数量过多时,会造成毒害作用 C 只有在施足大量元素的基础上,施用微量元素才有效 D 微量元素缺乏,不会对植物造成损伤 E 多数微量元素在植物体内不移动,不可再利用 37、下列元素中属于植物必须的大量元素的有 ( A B ) A Ca B Mg C Zn D Cu E Fe 38、下列元素中属于植物必须的微量元素的有 ( C D E ) A Ca B Mg C Zn D Cu E Fe 39、太阳光对作物的意义表现为：( A B C D ) A 热效应 B 光合作用 C 光形态建成 D 诱发性突变 E 蒸腾作用 40、应
22、用光周期理论，可实现 ( A C D E )A 对红薯进行短日处理，使其在北方开花 B 对秋菊进行短日处理，使其在元旦开花 C 对秋菊进行短日处理，使其在夏至开花 D 利用暗期中断抑制甘蔗开花，从而提高产量 E 玉米在海南加代繁殖 41、从外地引进新品种 ( A D )A 同纬度地区引种容易成功 B 短日作物从北向南引种，应引进生育期短的品种 C 长日作物从北向南引种，生育期缩短 D 短日作物从北向南引种，生育期缩短 E 长日作物从北向南引种，应引进生育期短的品种 42、按照作物对光周期的反应，把作物分为 ( A B D E )A 长日照作物 B 短日照作物 C 暗期作物 D 日中性作物 E
23、中日照作物 43、大气中对农作物有害的气体主要有 ( A C E )A SO2 B N2 C HF D CO E O3 44、关于 CO2 在田间垂直分布的说法，正确的有：( A C E )A 午夜和凌晨越接近地面，CO2 浓度越大 B 午夜和凌晨越接近冠层，CO2 浓度越大 C 白天作物群体上部 CO2 浓度较小 D 白天作物群体中部 CO2 浓度较大 E 白天作物群体下部 CO2 浓度较大 45、关于作物需水临界期，描述正确的是 ( C D E) A 是作物需水最多的时期 B 是作物开始需水的时期 C 此期缺水造成的损失不可弥补 D 往往是作物性细胞形成期 E 是作物需水最迫切的时期 46
24、、我国主要低产田类型有 ( A B C D E) A 红壤 B 黄壤 C 盐碱土 D 低产水稻田 E 风砂土 47、关于作物的三基点温度： ( B D E) A 作物的最适、致死、最高温度称为三基点温度 B 不同作物的三基点温度不同 C 同一作物的三基点温度相同 D 最适温度往往接近与最高温度 E 最高温度一般在 30-40之间 48、太阳光对作物的意义表现为： ( A B C D ) A 热效应 B 光合作用 C 光形态建成 D 诱发性突变 E 蒸腾作用 49、关于氮素的描述正确的是 ( A B D E )A 氮素是组成蛋白质的主要成分 B 氮素又称生命元素 C 缺氮症状先由新叶发生 D 植
25、物缺氮,叶片黄化 E 氮素过多,易贪青晚熟 50、人类对作物的环境进行调控的目的有： ( A B C D E )A 充分利用环境的有利条件 B 克服环境的不利条件 C 改变作物的形态结构 D 优化作物的生育进程 E 改善作物的生理生化过程 51、作物病害防治方法 ( A B C D E )A 植物检疫 B 选用抗病品种 C 物理和微生物防治 D 化学防治 E 栽培管理 52、品种改良的目标有： ( A B C D )A 高产 B 优质 C 稳定性好 D 适应性强 E 种植面积大 53、连作的危害有 ( A B C D )A 病虫草害加剧 B 土壤养分失衡 C 有毒物质积累 D 土壤结构恶化 E
26、 土壤微生物活性降低 54、一个地区能否复种须考察其 ( A C E ) A 热量条件 B 经济条件 C 水分条件 D 种植习惯 E 劳力条件 五、判断题1、氮肥应施在近根部，磷钾肥可施在远处 （ ）2、施肥给作物和环境造成很大危害，所以最好不施肥。 （ ）3、农业生产中用到的种子即指植物学中的种子 （ ）4、植物的生长取决于数量最不足的那一种营养物质 （ ）5、某个生态因子对作物的作用是可以由别的因子代替的。 （ ）6、作物一生中对养分需求最迫切的时期称为作物营养的最大效率期 （ ）7、温度升高，作物生长加快，因而，提高温度对作物有利。 （ ）六、简答题（每小题 5 分，共 20 分）1、作
27、物品种混杂退化的原因有哪些？作物品种混杂退化的原因有：（1）机械混杂；（2）生物学混杂；（3）不良环境条件和栽培技术；（4）选择作用；（5）遗传基因的继续分离和基因突变。2、种子休眠的原因是什么？种子休眠的原因有：（1）种皮厚，透气差；（2）胚未发育完全；（3）后熟作用未完成；（4）抑制物质的存在。3、作物病害农业防治的主要方法有哪些？作物病害农业防治的主要方法有：（1）使用无病繁殖材料；（2）建立合理的种植制度；（3）加强栽培管理；（4）选育和利用抗病品种。4、轮作增产的主要原因是什么？ （1）能均衡利用土壤营养元素，用养结合，提高地力；（2）可减少病虫害；（3）消除土壤有毒物质；（4）改变
28、农田生态条件，减少田间杂草。5、简述叶层分组 （1）下层叶片：主要供应根、分蘖、幼叶生长； （2）中层叶片：主要供应茎杆、穗或花生长； （3）上层叶片：主要供应结实器官 6、作物布局的原则 统筹兼顾、因土因地种植、适应生产条件、用养地结合、各业配合 7、作物的分类 粮食作物、经济作物、饲料及绿肥作物、药用作物 8、良种的主要作用 提高产量、改进品质、保持产量品质稳定、扩大播种面积、有利于提高劳动生产率 9、作物的繁殖方式 （1）有性繁殖：自花授粉，异花授粉，常异花授粉 （2）无性繁殖：营养体繁殖，无融合生殖 10、遗传学三大规律 分离规律、独立分配规律、连锁遗传规律 11、杂交育种亲本选配的原
29、则 优点多、遗传差异大、一般配合力高、宜选用当地品种为其一 12、系统育种程序 单株选择、株行比较试验、品系比较试验 13、引种中应注意的问题 生育期、纬度和海拔、作物对环境的敏感性、其他 14、地膜覆盖的增产机理 促进根系生长、增加叶面积、提高酶活性 15、地膜覆盖的效应 提高地温，提早成熟，防止水土流失，促进微生物活动，抑制反盐，改善近地层光照条件，病虫害发生规律变化。 16、目标产量施肥法 根据单产水平对肥料的需要量、土壤养分的供给量、所施肥料的养分含量及肥料利用率进行估算 17、肥料种类及其特点 （1）有机肥：营养全面，释放缓慢。 （2）无机肥：易溶、速效、肥效短 （3）微生物肥料：活
30、微生物为关键，节约能源，环保无污染，成本高。 18、按照能源不同对育苗方式进行分类 （1）露地育苗：湿润育苗、旱育苗 （2）保温育苗：双膜育苗、通气网膜育苗、简化育苗 （3）增温育苗：生物能增温育苗、温室育苗、工厂化育秧 19、育苗移栽的意义 充分利用自然资源，增加复种指数，便于集中管理，节约成本，保证密度 20、作物增产的途径 能充分利用光能的高光效品种、二氧化碳浓度正常、其他环境因子最适、最适宜接受和分配阳光的群体结构。 21、作物高产群体的特征 产量构成因素协调发展、主茎与分支协调发展、群体与个体、个体与个体、个体内部之间协调发展、生育进程与生长动态协调一致、叶层光合效能大，转运效率高。
31、22、 衡量作物群体大小的指标 密度、干物质积累量、茎蘖数、叶面积指数、穗数、根系发达程度等 23、影响作物产品品质的因素 遗传因素、生态因素：地理、季节、温光等和栽培措施 24、种子萌发需要的条件 水分、温度、氧气、光照 25、简述双子叶、单子叶作物根系的特点 （1）单子叶为须根系，由初生根系和次生根系组成。 （2）双子叶为直根系，由一条明显的主根，和各级侧根组成 26、根系的功能 支持、吸收、培肥地力、贮藏、繁殖 27、茎枝的作用 支持、输导、合成、贮藏、通气、繁殖 28、种子休眠的原因及解除办法 原因：胚的后熟、硬实 、发芽抑制物质 措施：机械处理、高温干燥处理、药剂处理、物理处理 29
32、、简述光周期理论在生产上的应用 引种育种、控制花期、调节营养生长和生殖生长 30、长时间无氧呼吸会使作物死亡，为什么 产生酒精毒害；物质消耗多； 没有丙酮酸氧化中间产物 31、生产上为什么重视通风透光 作物群体郁弊则上层光照充足，但 CO2 不足；下层 CO2 充裕，光照又不够，都限制了光合作用的增加。 32、简述水涝对作物的危害 根系涝害，土壤含氧量减低， 二氧化碳积累，根系活动受抑 土壤渍水 还原物质积累，毒害根系 地上部分涝害 光合作用停止，无氧呼吸加强，长时间则最终致死 33、试述旱害对作物的影响干旱降低各种生理过程、引起水分重新分配、影响产品品质 34、简述不同质地土壤的生产特性 （
33、1）砂土类：通透性好，保水保肥力差，耕作质量好，易早衰。 （2）粘土类：通透性差，保水保肥力强，耕作质量差，易贪青。 （3）壤土类：通透性好，保水保肥力好，耕作性好。 35、简述土壤的三相 （1）固相：包括矿物质和有机质 （2）液相：稀薄的水溶液 （3）气相：空气，与水分共存于土壤空隙中。 36、间套作增产原理 增加叶面积系数、边行优势、用养地结合、增强抗逆性、充分利用生长季节 37、试述生长与发育的关系 生长是发育的基础、发育又促进了生长、二者不协调，则贪青或早衰 38、试述生长中心与 C-N 代谢及养分分配的关系 生育前期以 N 代谢为主，长根和叶；中期 C、N 并重，并逐步转入以 C 为
34、主，营养生长和生殖生长并进；后期以 C 代谢为主，生长中心为收获器官；各时期养分分配中心都是当时生长中心。据此进行管理协调生长，达到高产优质目的 39、营养生长和生殖生长的关系 营养生长是基础，生殖生长与之相对应；二者竞争养分，只有把矛盾协调好， 才能达到高产目的。 40、试述作物生态因子的限制方式及其在生产上的意义 最小因子律、耐性定律、报酬递减律 41、低温对作物的危害 （1）寒害：水分失调、蛋白质合成受阻、碳水化合物减少、代谢紊乱 （2）冻害：原生质失水、冰融速度、蛋白质沉淀、原生质机械损伤 42、杂交育种亲本选配的原则 优点多、遗传差异大、一般配合力高、宜选用当地品种为其一 43、系统
35、育种程序 单株选择、株行比较试验、品系比较试验七、论述题（15 分）你认为当前西藏农作物产量不高的主要原因及提高途径是什么？此论述题重点考察考生对农业知识的综合掌握与运用能力，鼓励考生提出自己的见解，评分标准如下：（1）有自己明确的观点，所提出的主要原因及提高途径符合农学专业知识和西藏农业的客观现实，文字表述规范，条理清楚，得分 1015 分。（2）有自己较为明确的观点，所提出的主要原因及提高途径基本符合农学专业知识和西藏农业的客观现实，文字表述较规范，条理较清楚，得分 59 分。（3）没有自己明确的观点，所提出的主要原因及提高途径不符合农学专业知识和西藏农业的客观现实，文字表述不规范，条理欠清楚，得分 5 分以下。
