初中化学课堂教学设计 专题从教育的根本属性上说，化学教学是一种经验的传递过程，但是这种传递绝不是灌输，也不像讲授那么单线，它必须充满积极、能动、丰富的学习活动。 王 磊一、 课堂教学设计 现代教学技术之一 1、 什么是教学设计教学设计是依据对学习需要的分析，提出解决问题的最佳方案，使教学效果达到优化的系统决策过程。2、 教学设计与教案的区别教案是一个物化的可操作的实用性较强的东西，教学设计是较理性的、具有广泛的概念的东西，可形成文本也可不形成文本。 3、现代教师需要掌握的一门技术 教学设计二、教学设计内容与设计的基本流程1、教学设计包含的内容2、教学目标、过程设计流程课 程 标 准课程总教学目标教学内容的分析学习者的分析目标体系的确定评价学习策略的选择学习资源的选择自主学习活动的设计教学策略的选择教学媒体的选择课堂教学过程的设计适合课堂教学适合自主学习设计方案的实施课程教学设计课堂教学设计自主学习教学设计学习需求分析单元（主题）学习活动教学过程设计的程序 三、教学设计要体现初中化学新课程理念及课程特点1、 体现化学新课程理念
