《7的乘法口诀》教学设计 黄丽君.doc

参 评 教 学 设 计题目： 7 的 乘 法 口 诀 姓 名： 黄丽君 单 位：万江谷涌小学 联系电话：7的乘法口诀教学设计【教学内容】人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册第72页。【设计理念】根据二年级学生的年龄特征，着力以吸引学生注意力为重点，努力营造自然、轻松、愉快的学习氛围，在教学中，注重以童真童趣拉近与学生的距离，注重从旧知识过渡到新知识，注重数学知识与生活的联系，同时重视学生之间的互动交流和互相启发，让学生经历知识的生成过程，体验了成功的喜悦，同时，培养学生的动手能力、观察能力和参与意识，让知识生成得自然，学生学得轻松。【教材分析】 7的乘法口诀是在2-6的乘法口诀的基础上学习的，它不仅为学习8和9的乘法口诀做好铺垫，也为进一步学习乘法、除法计算奠定了基础。