朱清时：不折腾就是教育最基本规律教育的规律很复杂，至少有两个层次，一个层次上的规律包括因材施教、启发式教学等教育方式。第二，对教育千万不要瞎折腾，要让教师和学生有尽可能多的时间静下心来看书、想问题。朱清时 化学家，中国科学院院士，第三世界科学院院士，中国科学技术大学前校长。 教育机构千万不能造假 新京报：您正在参与制订国家中长期教育改革和发展规划纲要（以下简称纲要），大家对其寄予厚望。 朱清时：它确实很重要，因为过去很长时间里，我们没有宏观规划，没有制约机制，没有尊重教育的客观规律，很多人也没有找到客观规律。 新京报：问题出在什么地方？ 朱清时：教育本身是科学，但是大家并没有把它当作科学来对待。每个人都觉得自己懂教育，但是很少有人了解深层次的教育规律，都是从自己的简单认识发表意见，造成意见极不统一。如果有权力的人，随意发表意见，就会影响教育走向了。 新京报：根据您自己多年从事教育的经验，您觉得教育的规律应该是什么？ 朱清时：教育的规律很复杂，至少有两个层次，一个层次上的规律包括因材施教、启发式教学等教育方式。 更深层次的规律，
