初三语文“信息的提取”讲评课教案一、 教学目的 1、让学生熟悉中考题型、明确中考阅题标准； 2、培养学生准确审题、精确答题的习惯，提高应试水平； 3、教给方法，培养学生回答类似题目的迁移能力；二、 教学重难点 1、重点：让学生学会把握标准答题； 2、难点：迁移训练；三、 教学过程【导入】师：今天，我们改革一下，我们喊上下课和答问的时候，就不要站起来了，都坐着！好，上课！（可能有少部分同学仍然起立）师：刚才站起来的同学没能获取我刚才讲话中的信息。老师说的“不需要站起来”这个信息，就没有输入到这些同学的大脑里面。我们今天讲评的内容就是：中考信息提取与转换（出示）。什么是信息提取与转换？一般的来讲，信息提取就是概括，就是把一段文字的中心内容提取出来；把它说得广泛一点呢，还有很多其它形式，诸如要我们用语言、用图形等，把文章的内容或文段的内容简要地表达出来，或是把图形等信息转换成文字信息，形成结论。中考信息题应该说是这两年的一个热点，因为“课标”给
