对数函数及其性质(一)教学目标(一) 教学知识点1 对数函数的概念; 2.对数函数的图象与性质 (二) 能力训练要求1 理解对数函数的概念;2.掌握对数函数的图象、性质;3.培养学生数形结合的意识(三)德育渗透目标1认识事物之间的普遍联系与相互转化;2用联系的观点看问题;3了解对数函数在生产生活中的简单应用教学重点:对数函数的图象、性质 教学难点:对数函数的图象与指数函数的关系教学过程一、复习引入:1、指对数互化关系: 2、 的图象和性质a10a1图象性质(1)定义域:(2)值域:(3)过点 ,即x= 时,y= (4)在 R上是 函数(4)在R上是 函数3、 我们研究指数函数时,曾经讨论过细胞分裂问题,某种细胞分裂时,得到的细胞的个数是分裂次数的函数,这个函数可以用指数函数=表示现在,我们来研究相反的问题,如果要求这种细胞经过多少次分裂,大约可以得到1万个,10万个细胞,那么,分裂次数就
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