20062007学年长宁中心幼儿园园本培训总结 本学年我们根据本园实际，为了不断提高教师的教育教学能力，开展了一些活动。园内自己制定培训内容及目标要求，对本园教师保教水平、业务研究、教学科研水平等方面培训工作，取得了良好的培训效果，现总结如下： 一、端正思想明确认识。 坚持以师德建设为中心，以提高教师综合素质为目标，以学习贯彻十六大精神为动力，以现代化教育观念为指导，以幼儿园教育指导纲要精神为主线，注重教师教育观念的转变与更新，突出教育科研能力的培养与现代教育技术在课堂教学中的应用，形成实、活、新为特征的教学氛围，通过教学实践，加强教师对创新精神和实践能力的认识理解。 二、全面培养注重实效。 幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量，是全面实施素质教育的生力军。而素质教育的主渠道是课堂教学，因此，我园对教职工的培训所采取的培训策略是：以加强教职工职业道德教育，深化课堂教学改革，积极开展教育科学研究，迅速提高教职工职业道德、教师课堂教学效益为中心，全面培养，以达到提高教职工综合素质的目的。 三、不断探索开拓新路。
