河套大学计算机控制技术专业教学系统设计（实验稿）高职计算机应用技术专业“整体优化”教学改革实验研究课题组 随着我国工业经济的不断发展，特别是加入WTO以后，工业领域的现有设备将逐步被高智能的现代化设备所取代，生产设备自动化程度的不断提高，计算机控制技术的迅猛发展，如数控设备、自控设施的不断普及，计算机控制技术专业技术人员市场需求量大，专业发展前景广阔。企业的发展离不开新技术、新设备，生产率的提高更离不开自动化设备的应用，而新技术、新设备的引进、使用、操作与维护，已不再是传统意义上的技术工人可以胜任的，学科型的普通本科毕业生也是难以胜任的，它需要既懂得一定的基础理论知识和专业理论知识，同时又有较熟练的操作技术能力和丰富的实际生产经验的高等技术应用性人才。因此，高职高专院校建立和完善计算机控制技术教学系统设计，培养符合当代社会需求的技术人才显得尤为重要。目前，各高校计算机控制技术专业还没有完整的教学系统设计，只是具备分析社会的需求，制定培养目标、培养规格、课程安排、就业方向等内容。本教学系统设计由分析社会需求、设计培养目标、确定培养规格、构建课程体系、做出课程安
