电子技术 课程设计报告.doc

目 录1 数字电子设计部分11.1 课程设计的目的11.2设计的总体框图11.3设计过程11.4序列信号发生器设计的总体框图41.5序列信号发生器的设计过程41.6设计的逻辑电路图71.7设计的电路原理图81.8实验仪器91.9实验结论92 模拟电子设计部分102.1 课程设计的目的与作用102.2 设计任务及所用multisim软件环境介绍102.3112.4122.5 142.6183 总结和体会194 参考文献111 数字电子设计部分1.1 课程设计的目的 1.加深对教材的理解和思考，并通过实验设计、验证正是理论的正确性。 2.学习自行设计一定难度并有用途的计数器、加法器、寄存器等。 3.检测自己的数字电子技术掌握能力。1.2设计的总体框图 下图为同步二进制加法计数器示意框图 图1.2.11.3设计过程 三位二进制同步加法器，无效态为：001，111 根据题意可