第15章整式15.1 整式的加减(1)教学目标了解单项式、多项式、整式的概念，弄清它们之间的联系与区别掌握整式、单项式及其系数与次数、多项式的次数、项的概念，明确它们之间的区别与联系，并会把一个多项式按某个字母的升幂或降幂排列教学重点与难点重点：单项式概念及其系数与次数、多项式概念及其次数、项之间的区别与联系难点：识别单项式系数与次数、多项式次数、项教学设计创设情境引入课题为了扩大绿地面积，要把街心花园的一块长m m，宽b m的长方形绿地，向两边分别加宽a m和c m，(课件展示街心花园实景，而后抽象成数学图形，并用不同的色彩表示出原有部分及其新增部分)提出问题：你能用几种方法表示扩大后绿地的面积?不同的表示方法之间有什么关系?学生小组讨论，全班交流回答上面的问题要用到本章将要学习的新知识注：原长方形及其变化后的长方形，让学生从图形直观感受变化，并尝试用不同的方法表示扩大后的绿地面积但这里重点在于激发学生的学习兴趣，鼓励他们找到不同的答案(包括书本外的答案)对于不同表示方法之间的关系留待以后讨论探求新
