人格是最高的学位.doc

2009年全国技工教育和职业培训 参评组别：A组优秀教研成果评选活动参评教案 专业分类：公共理论课 课程名称：语文 人格是最高的学位 课题人格是最高的学位学时两课时（90分钟）教材语文广东职业技术教研室编教学目标1领会作者怎样围绕主旨选材、建构、运用语言、怎样把自己的感情融进演讲。2学习以事明理的论证方法。3领悟卡萨尔斯、季羡林、冰心的人格魅力，培养学生积极健康的人格。 教学重点分析本文如何运用充分典型的论据有力地论证中心论点。教学难点1理解卡萨尔斯的名言。2分析本文语言的丰富内蕴。教学方法讲授、朗读、提问、启发、讨论、练习教 学 过 程二十七 人格是最高