教案 导学练比较形近韵母熟练拼读音节.doc

课题课时1授课日期执笔人：审核人：教学目标 比较形近韵母，熟练拼读音节。教学重难点比较形近韵母，熟练拼读音节。教、学具预习要求比较形近韵母，熟练拼读音节。教师活动内容、方式个案补充一激趣导入 小朋友，今天啊，林老师给你介绍一个新朋友。（出示卡通人物的图片）你喜欢他吗？请给他取个好听的名字。 今天啊，这个小朋友想跟一（7）班的小朋友进行一场知识大比拼的活动，如果我们比赢了，他就带我们取一个非常好玩的地方。教师活动内容、方式个案补充 二声母复习大过关。（1） 复习声母，点名读（2） 声母型相似的比较（3） 齐读，男女读。三韵母大过关 朋友，我们一共学习了几个复韵母，请你准确地叫