古诗中常见的思想感情.doc

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解读诗歌思想内容的方法技巧 一、高考语文考试说明对诗歌鉴赏的考点要求是: 1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。 2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 该考点的能力层级为“E”级。我们在诗歌鉴赏中首先遇到的问题就是读不懂诗歌的内容,无法把握作者的思想主旨。如果“读懂”的要求都达不到,那么,鉴赏作品的表达技巧等其它要求就更无从谈起了。 二、“读懂”诗歌的一些基本方法。 例一阅读下面一首唐诗,回答问题。 淮上喜会梁州故人(韦应物) 江汉曾为客,相逢每醉还。 浮云一别后,流水十年间。 欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。 何因不归去,淮上有秋山。 这首诗从哪些表现诗人与故人相会的喜悦之情的?在表达喜悦之情的同时,作者还表达了怎样的情感? 这首诗从这样几个方面表现喜悦之情:回顾过去与故人相逢的乐事,回忆过去种种美好的情景,当然是令人喜悦的,描写现在相会时“情如旧”的“欢笑”,这是直接表现喜悦之情。从留连秋山景色、不愿归去的描写中,看出了作者的喜悦。当然,在这首诗中,作者还表达了伤感的情怀。因为与朋友一别,相隔1

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