第六课 生理缺陷早治疗.doc

生理缺陷早治疗一，教学目标： 1、提高学生校园活动安全意识。2、知道在校园里哪些活动是安全的，那些事不安全的。3、不安全的事情的应急处理。二，教学要求：知识方面：了解有关知识，明确校园活动不安全的行为。能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。觉悟方面：识校园活动安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。教学重点： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园活动安全观念.三，教学难点：遇到安全问题学会用如何处理教学方法：导、读、议、评相结合班级：五年级四，教学过程：（一）、导入1、安全对于我们来说非常重要，在校园里活动也要时刻注意安全。2、发生在校园里的事故： 高空抛物，砸到同学。 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。 攀爬护栏，摔倒楼下。3、学生自由谈发生在校园里的事故。4、总结：在校园里活动时我们也一定要注意安全。（二）、交流：讨论在校园里活动时我们应当注意哪些方面的安全。 上下楼梯应当注意哪