第24课诗五首的教案及练习.doc

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第24课诗五首的教案及练习三面船初中 季红霞 马艳教学目的I培养学生对祖国古代文化的兴趣。2体会诗歌所描绘的意境。3体会诗歌所表达的思想感情。4了解我国古代诗歌在体裁上形式上的各自特点。重点、难点重点:(l)体会诗歌所描绘的意境。(2)体会诗歌所表达的思想感情。难点:了解我国古代诗歌在体裁上的各自特点。教学时间二课时教学过程第一课时一、预习1查字典,读准下面加点字的音。阈(que)宦化huan萋萋(qi柯ke2熟读这五首诗歌。二、导入这五首诗都属于唐诗。唐朝时我国诗歌达到空前的盛况。特别是格律诗的成熟,达到艺术的巅峰。课文选的这五首诗,是我国古代诗歌宝库中的璀璨的明珠,都是传诵不衰的名篇。这些诗篇,内容不同,风格各异,多读一些古诗,不仅能提高我们的阅读欣赏的能力,提高自己的文化品味,而且能提高我们的文化素质。三、正课(一)进社少府之任蜀州1朗读送杜少府之任

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