传统工业区教学设计.doc

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传统工业区教学设计一、教学内容及教学思路分析1鲁尔区是世界最重要的传统工业区之一,工业发展以煤炭工业为基础,以钢铁工业为主导。教材条理清晰,明确了各国传统工业区在本国乃至世界工业发展过程中的重要地位后,从工业区设立的各种区位优势入手,特别是交通条件、资源条件,重点分析了鲁尔区的区位优势、衰落的主要因素和综合整治的途径。通过对鲁尔区的区位优势探讨,及衰落因素分析,来论证传统工业区发展的基本原理。从而使学生了解传统工业在世界各地发展的一般情况。因此,在教学中,应紧紧抓住鲁尔区的发展衰落综合整治这一主线,通过大量的图片、数据对以鲁尔区为代表的传统工业区进行逐步剖析,使学生充分理解传统工业区的发展历程。2本节教学内容虽然以鲁尔区为例,但其目的绝不仅仅是让学生了解鲁尔区的情况,更重要的是以鲁尔区为案例,提高学生对中国改革开放的理解程度和参与意识,增强建设社会主义现代化的实践能力。3教学重点和难点传统工业区存在的问题及其综合整治途径。二、教学目标1知识目标:了解鲁尔区的区位优势、衰落的主要原因及其综合整治途径;使学生充分认识到自然、人文科学中无所

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