我喜爱的玩具写话教学设计摘 要:我喜爱的玩具教学设计关键词:理念;目标;意图【设计理念】创设交际情境,让学生在情境中交际;引导学生通过定向阅读,让学生领悟写话的方法;采用扶放结合的方法,进步培养学生学写话的能力;培养学生独立构思和认真修改习作的良好习惯。【教学目标】1、知道这次习话训练的要求,初步学会观察物体的方法。2、初步学会口述自己喜欢的玩具。3、能写几句话,写出玩具的特点。4、学会按先总起后分述的方法写话。【教学重点】学会口述自己喜欢的玩具能写出玩具的特点。【教学难点】学会按先总起后分述的方法写话。【教学过程】一、玩具导入,激情激趣1、展示玩具小时候的老师也喜欢玩,特别喜欢玩一些玩具。看,我把它们都带来了(出示一些旧玩具,有买的、也有自制的,并取出最喜欢的玩具。)出示课题。(用热情的语调)说:“同学们,你们带来什么玩具?把它们请出来,在全体同学面前亮一亮相吧!”“来,给同学们介绍一下,这是什么?”2、明确学习要求有条理地仔细观察自己的玩具,想想可选哪些内容作介绍;先用一句话总的说一说你的玩具是怎样的(可爱,有趣