1、游戏作文课 欢迎你的加入 ！游 戏规则1注意体 验2写作提 纲3写好开 头4“ 点面 结 合 ”5写好 结 尾6CONTENTS目目 录录游戏规则一名同学闭上眼睛在讲台上击鼓，台下的同学有序地传递一束花，当鼓声停时，花儿传到谁的手里，谁就走上讲台抽字条，根据字条内容表演节目。看谁演的最精彩。游 戏规则1注意体 验2写作提 纲3写好开 头4“ 点面 结 合 ”5写好 结 尾6CONTENTS目目 录录1.细心观察当时别人传花时的神态、动作。2.留心体会自己传花传花时、传花前、传花后的感受和心理活动。注意体验3.仔细观察别人表演节目时的动作、神态、语言。4.记住有趣的、典型的镜头。游 戏规则1注意
2、体 验2写作提 纲3写好开 头4“ 点面 结 合 ”5写好 结 尾6CONTENTS目目 录录写作提纲开头：作文课上，老师组织我们玩 “ 击鼓传花 ” 的游戏。中间部分：1.老师交代游戏方法及规则，同学们听得兴致勃勃。2.击鼓开始，第一个鼓声停止接到花的同学走上前表演节目及同学们的反应。3.用 “ 点面结合 ” 法继续写同学们传花的情景。 结尾：游戏后的感受。游 戏规则1注意体 验2写作提 纲3写好开 头4“ 点面 结 合 ”5写好 结 尾6CONTENTS目目 录录1.星期六的作文 课 ，成了 欢乐 的海洋。我 们 玩了一个有趣的游 戏 击 鼓 传 花。写好开头2.一个天气晴朗的下午，我 们 作文班 举 行了一次紧张 而刺激的游 戏 击 鼓 传 花。3.作文 课 上，我 们 班组织 了异常 别 开生面的游 戏 击 鼓 传 花。直接交代游戏的时间、地点等。1、今天是一个有趣、快 乐 的日子。 张 老 师带领 我们 做了一个游 戏 击 鼓 传 花。同学 们 听到 这 个消息可高 兴 啦！写好开头2、上 课 了，老 师 笑眯眯地走 进 教室，说 ， “同学 们，今天我 们 来做 击 鼓 传 花的游 戏 。 ”同学们 听了心里 乐 开了花。以同学听到做游戏时的高兴心情做开头。
